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李老師聽出了外面是同事張老師的聲音。張老師是幼兒園裡的體育老師，平時熱愛運動，弘二頭肌相當發達，李老師每次站在這個肌肉猛男身邊，都覺得頗有安全感。
“你……你是人是鬼？”李老師躲在被窩裡瑟瑟發抖，上下嘴皮子控制不住地顫抖，驚慌地發問。
門外的張老師顯然是沒想到李老師會問出這麼個問題，停頓了許久，才開口道：“你半個月前長了痔瘡，是我陪你去藥房買的藥，還有你大學的時候暗戀隔壁系的校花，人家結婚那天你喝了八——”
李老師彷彿被火點著了屁股，慌忙從床上跳起來開門，把屋外毫不留情曝光自己黑歷史的惡魔迎進屋：“好了可以了，我知道你不是鬼了，你再說下去我明天就可以收拾收拾辭職了。”
比起被鬼抓走，李老師更害怕自己得了痔瘡的事，還有失戀後買醉，結果喝到了假酒，喝了八瓶都沒醉的糗事被樓上樓下的女同事知道。
李老師剛開啟門，就見外頭的張老師左手菜刀右手摺凳，儼然是一副要幹架的模樣，又被嚇了一大跳。
張老師見李老師沒出什麼事，也沒有被脅迫的痕跡，沒好氣地說：“你剛才叫啥呢，我還以為是有賊進你家門了，怕你出事，抄上傢伙就來了。”
李老師指了指不停閃爍的燈，俊秀的臉上寫滿神神叨叨：“我……我家不乾淨，燈閃個不停不說，還有東西拍我窗戶，我還在紙上看到了那東西的手印！”
張老師有被無語到，毫不留情地拆穿李老師：“……又半夜看鬼片了是吧。”
李老師據理力爭：“這次真不是我心理作用，是真的鬧鬼。”
張老師冷笑一聲，走進李老師的臥室裡，一把開啟窗戶，指著長到他窗戶邊上，被風吹得時不時拍打到他房間玻璃的樹枝問：“這就是你說的鬼？”
李老師見狀鬆了口氣，語氣訕訕：“……原來是樹枝啊。”
張老師作勢拍他一巴掌：“這燈都這樣了，還不快去買個燈泡來，我給你把燈泡換了。”
李老師：“這燈泡？”
“接觸不良。”張老師翻了個大白眼，“你真以為鬼這麼閒，沒事幹來調戲你個要啥沒啥的窮鬼啊。”
李老師：“……”有被扎心到。
或許是因為被“窮鬼”二字傷害到，李老師一時間都不怕走黑漆漆的樓道了，很快就從樓下小賣鋪裡買了個張老師指定的高瓦數燈泡回來。
張老師好人做到底，踩著自己帶過來的折凳給李老師換上了燈泡，這燈泡瓦數高，照得屋子裡亮如白晝，看不到半點陰影。
李老師正要感謝張老師，就見張老師面帶嘲諷，撿起散落在地上的那張“血手印”，嗤笑一聲把手抄報拍在李老師懷裡：“一張手抄報就把你嚇成這樣了，你這可太虛了。”
張老師做完了好事，開了嘲諷，不帶走一片雲彩，啊不對，帶走了自己帶來的折凳和菜刀離開了。
李老師低下頭，檢視對方拍到自己懷裡的手抄報。
只見上面赫然不是什麼流動著的鮮血，只是用紅顏料按的手印，沒晾乾後就豎著放了，導致顏料再次流動，才會看起來像是新鮮的血手印一樣。
李老師覺得很淦：“……”
現在的家長可真是的，非用紅色按手印，多換幾個顏色不行嗎？
姓張那小子明天肯定就把這事宣傳得整個幼兒園都知道了！
他的一世英名啊！
李老師悲痛萬分地開啟了手機，點進“大一班家長群”內，十分高情商地發了一條群公告：
請家長們注意一下，以後的親子作業儘量以營造溫馨氛圍為主，色彩可以大膽鮮豔一些哈。
公告剛釋出