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第5章 圖文並茂的方案 有說有笑的晚餐 (2 / 5)

的啥晚餐呀,聞起來那麼香。

蘇樂文笑著跟那美女打招呼,並問她是不是去外面攤位上吃炒粉去?如果不講客氣,就陪他小酌一杯如何?說完徐徐地念道:落日餘暉裡,小鳥夜歸巢。對飲一杯酒,卿說好不好?

那女老師聽完就笑了,說她與東北帥哥都是學物理的,帥哥整這麼詩情畫意的,不是浪漫是浪費哦,下次找個教語文的美女吟一回,或許有人和一首,她可沒這水平。

蘇樂文跟那女老師前面有過一次嘮嗑,知道她也是教物理的。好象也是很放得開的一個女孩,便問帥哥準備的份量夠不夠。蘇樂文說管夠,主食嘛蒸了倆饅頭,如果少了再加蒸一個就是的。饅頭是早晨買的老面大饅頭,先擱冰箱裡,現在在電蒸鍋裡蒸著。

那美女物理老師聽完,笑著對蘇樂文說,那很榮幸陪東北帥哥喝一杯哦。

因為有一個不太熟悉的美女共進晚餐,就不好去房車裡喝酒,蘇樂文便在房車外大樟樹下支了張摺疊桌子。擺好菜和餐具後,在高腳杯裡倒上紅酒,拍了一張照片,將‘落日餘暉裡,小鳥夜歸巢。對飲一杯酒,卿說好不好?’四句詩一同發到朋友圈裡。

正坐下準備喝酒,妹妹打影片電話來了,接通後問妹妹有什麼事。妹妹說是媽媽讓她打的電話,鍾姐和婕妤妹妹今天也到了家裡,看到哥哥發的朋友圈,媽媽問哥哥怎麼到神農沒幾天就約姑娘喝酒。

蘇樂文說學校今天放假,食堂不開餐,晚餐就自己做的,學校裡有一個女老師正好經過,邀請她陪哥哥晚餐。代他向媽媽問好,向鍾總問好,向婕妤問好,家裡好吧?這邊一切順利,讓媽媽不用擔心。你們也準備喝酒?好,那不嘮了。看看這女老師呀?不好吧。關了,拜拜。

結束通話,兩人邊喝邊嘮地幹完一杯紅酒後,發現這個物理老師也喜歡吃那個肉片青椒炒茄柄。蘇樂文正準備去房車上拿些醬茄柄時,有三個留校自習的女生看到她們的物理老師跟個不認識的人喝酒,就過來問老師這帥哥是不是老師男朋友。物理老師霍秀玲笑著告訴三個學生,這位帥哥是一中新來的高一老師,兩人才知道對方的名字。

蘇樂文問三個女生,放假了,怎麼不回家,晚餐吃了沒有,如果沒吃,就陪老師一塊吃,大機率他馬上就是她們年級的老師,他也是教物理的。

三個女孩說她們是留守學生,父母都在廣東打工,放假回家也沒地方可去。初中開始,週末都是在學校度過的,頂多寒假回家。前面的暑假都去廣東看爸媽,這個暑假在學校補課。

蘇樂文一聽學生的父母在廣東打工,內心裡便油然升起一股親切感,對三個女生說,他曾經也是她們這樣的留守學生,不過比她們幸運一些,家裡有一個奶奶。在來這兒之前,他跟她們父母一樣,也是一個在廣東的打工崽。說完更是熱忱邀請三個女生坐在樟樹下的石砌圍欄上,他去車上拿三套餐具過來。問她們是米飯、饅頭或餃子?

女生中那個個子最小的望著蘇樂文問,老師,能不能饅頭一隻,餃子一小盤?

蘇樂文說,沒問題,安排。做了一個很潮的手勢,逗得三個學生與霍秀玲笑了起來。

回到房車,蘇樂文將三根哈爾濱紅腸放入盤子塞進微波爐里加熱,將剛才的饅頭取出,放上三隻冷饅頭,再加一層蒸籠,取了兩盒速凍餃子放在上面一塊蒸。拿了些麻辣醬茄柄下來,讓霍秀玲和三個女生嚐嚐他做的零食。

回到車上,切了紅腸,拿上三套餐具和三聽王老吉,用托盤端著下車去了餐桌邊。

三個學生趕緊站起來身來幫蘇樂文擺放好,一個勁地說感謝老師,真讓人感到溫暖。坐下又誇獎老師做的那零食好吃開胃,比商店裡買的辣條口感要好。研究好久才發現是茄子柄做的。老師怎麼這麼厲害,竟然會做小吃。

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