第四天，是這個朝代科舉考試的最後一科，聽楊森說，今天考的是詩和詞。
往年考的是作一首詩，再作一首詞，詩和詞不可超出題材範圍，必須以擬定的題材而作。
佟冰聽了興奮不已，這個世界的詩詞他研究透了，雖有不少絕言佳句，但與他那個世界的不同。
要作詩作詞，還不是信手拈來，不用費腦子，想都不用去想。
考場上，當佟冰看到詩詞的題材，差點想當場唱首歌助助興。
就算今天縣令不給他筆墨，咬破手指，他也能將絕美的詩詞寫下來。
李縣令看他的眼神，多了些許驚恐，想必昨天佟冰新穎獨到見解已經讓他感覺到了危機。
今天要作的詩，可能是出題者渴望寒冷儘快散去，迎來春的溫暖，所以題材是以春作題。
佟冰毫不猶豫就將《春曉》寫上：
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
而詞的題材是以思親思鄉為內容，那還不簡單，蘇軾老先生的《水調歌頭》，不就是最好的思親思鄉的佳詞嗎。
於是提筆寫上：
明月幾時有？把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，照無眠。
不應有恨，何事長向別時圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但願人長久，千里共嬋娟。
才一刻鐘不到的時間，佟冰就作了響徹整個文壇的佳詞絕句，心想絕對會一鳴驚人。
要說作弊，這才是最高階的作弊，直接將另一個世界的古詩詞佔為己有。
佟冰有想要高聲質問那些富家公子哥的衝動。
“你們給李不歪縣令再多的錢，他能幫你們作出這般美妙的詩詞嗎？能嗎？”
翻出木板桌案，佟冰邁著六親不認的步伐，從李縣令面前大搖大擺走過。
楊森和其他考生看他又是第一個離場，又在想，這小子腦殼有病，又棄考了。
李縣令也摸不著頭腦，待佟冰走遠後，又好奇又害怕的慢慢靠近佟冰的座位，撿起紙張一看，差點一個踉蹌摔倒。
這是人作的詩詞嗎？
這是地痞無賴作的詩詞？
不可能，絕對不可能！
一定是那小子哪裡抄襲來的，對，一定是抄襲的，師爺學識淵博，讓他看看，讓他看看。
如果驗證是抄襲得來的，本官要拉他黑名，不，本官要治他的罪！
李縣令叫來李二龍，讓他代理監考，急步匆匆，往他的大宅院趕。
當李縣令把佟冰作的詩詞遞給師爺，師爺看了佟冰作的詩詞，也是頭暈目眩，站立不穩，與李縣令的表現一般無二，大叫不可能，絕對不可能。
“怎麼，難道真是那小子親自作的？”
師爺拍拍腦袋，穩住情緒，捧著佟冰的詩詞，竟有些愛不釋手。
“在下飽讀詩書，閱覽眾詞，沒想到這釀酒的無賴小子竟能作出與名家相媲美的好詩詞！”
師爺忍不住又展開紙張，搖頭晃腦的朗讀了兩遍。
“好詩，把春天到來的情景完美勾畫了出來，讓人身臨其境，能聽到鳥的叫聲，聽到春風春雨的到來，花落知多少，好啊，好！”
“特別這詞，嘖嘖，太美妙了，這是何等的人才，方可作出這般美妙的詞，這把思親之情的意景推上了極致，這種心境……唉喲喂，無法去形容！”
“但願人長久，千里共嬋娟，妙啊，妙……啊……”
師爺