話的人知道，但是不敢確定，“還以為這些學生每天只知道看書。看來是我對他們的印象太刻板了。”
那位老師接道：“大多數同學確實如此。您應該知道，每個班都有幾個出挑或者滑頭。這幾個應該就是。”
亂作一團的人散開，那位老師看到坐在地上的人，很是確定：“是的。”
“認識？我記得你是中文系的老師。”
他右手邊的正好是水利工程系的老師：“這個學生的妻子是中文系的。我這個學生不錯，可惜被李老將軍要走了。”
“哪個李老將軍？”中文系的老師好奇。
一行有五人，另外三人也好奇。
水利工程系的老師：“水利部前一把手。”
他另一邊的老師忍不住說：“方劍平不應該去水利部門。”
其他四人轉向他，很是好奇他為什麼這樣說。
“臉皮那麼厚，去水利部可惜了。”老師說注意到校長伴隨兩人過來，就看向最先說話的那人，“校長也知道。”
校長到跟前：“什麼事我知道？讓你們陪廉老去法律系，怎麼還在這兒？”
水利工程系的老師：“說方劍平呢。李老跟我們打過招呼，方劍平畢業後就去他以前的單位。”轉向身邊的同事，“老張說不合適。”
校長想想方劍平是何人，“確實不合適。那小子皮厚心黑豁得出，水利部門可發揮不出他的特長。”
“這話怎麼說？”剛剛到訪的三人都很好奇。
校長：“這事說來話長。要說方劍平雖然臉皮厚，人品倒是不錯。先前有女同學喜歡他，可能怕貿然表白被拒，就以問問題的名義找他，先處處，時機到了再表白——”
“等等，他不是已經結婚了？”廉老忍不住問。
校長點頭：“這就是我要說的。我們找同學瞭解過，大概三次，他就跟人家說，以後再有問題找別的同學，他沒時間，得接孩子接妻子放學。
“那個女同學裝聽不懂，還繼續找他。他為了顧及女同學的面子不好說什麼，結果就被他妻子知道了。”
“兩人打起來了？”不知道經過的老師問。
校長笑了，“看來在這方面，你得向學生學習啊。”轉向三位到訪的領導，繼續說，“他妻子就寫了一封信，裝成是別的女同學寫的，讓她轉交給方劍平。那個喜歡方劍平的女同學忍不住了，自己跳出來表示可以理解寫信的女同學——”
“等一下！”水利工程系的老師忍不住問：“張小芳說有個女同學讓她幫忙遞情書，那個女同學還不知道方劍平已婚，也不知道她就是方劍平的妻子，這些都是張小芳自己編的？”
校長反問：“不然你以為呢？世上哪有那麼巧的事。趕上公開課，幾乎每個系的學生都在的時候遞情書，這得多大勇氣。有這個勇氣直接表白不就行了？”
水利工程系的老師問：“方劍平不知道？”
校長道：“憑他第二天開廣播，告訴全校師生他已婚，終身不離。應該不知道。再說了，他就算好奇也不敢接過去，更不敢拆開看。”
小芳的老師忍不住問：“他就沒懷疑過？”
校長：“全校喜歡他的女生沒有十個也有八個，他懷疑誰？”
小芳的老師點頭：“是呀。張小芳敢這麼做可能也是想到這一點。這個姑娘看起來文文靜靜，這麼有心計啊？”
校長很無語，“能考上咱們學校的有傻子？”
廉老忍不住說：“人中龍鳳啊。”
幾位老師一聽這話，想到他們的學生都是人精中的人精。突然想到什麼，轉向校長。
校長笑著說：“我是校長。”
此言一出，眾人忍不住笑了。