圈人，這很反常。
她加快步伐往教室走去，這些人的議論聲隨之傳入耳中。
“是新生嗎？之前沒見過。”
“媽呀這臉真的很偉大……”
“早跟你說了今晚不過來看絕對是你的損失！”
尤雪珍順著她們討論的視線看去，輕而易舉地發現了話題的中心人物——很巧，就是她今晚要找的孟仕龍。
而本人似乎還沒意識到自己正在被圍觀，在這之前他常來蹭課，默不作聲地坐在後排從未引起過任何注意。突然多起來的這些人和他有什麼關係呢？即便她們都佔據了他前後左右的位置，想試圖和他親近一些，但他本人事不關己的沉默一時讓人難以接近，於是他更認為這些騷動和自己無關。
尤雪珍有些懵地走進教室，感覺在這個時候搭話很不妙，先不動聲色地坐到了最後一排，位於孟仕龍斜後方的一個空位。
任課老師推門而入，尤雪珍發現他快禿的髮際線居然比三年前靠前了。不知道是戴的假髮還是偷偷做了植髮。
教室燈熄，投影亮起。尤雪珍盯著那道被幻燈光打亮的腦袋開始思索這個問題。
老師捋了把頭髮，滾動著幻燈片開始講解：“今天跟大家來解析一下紀實攝影大師莊學本的作品，他是中國影像人類學的先驅，從1934年開始在四川、雲南、甘肅、青海這幾個地方的少數民族地區進行拍攝……”
這些內容尤雪珍還記得，她一邊聽一邊狂打哈欠，等開始具體分析圖片的景別色階引數時困得更不行了，尤其這昏暗的燈光可太適合睡覺。
她旁邊坐孟仕龍正後方的女生也跟著頭往下一點一點的，比尤雪珍更快進入狀態。
這間階梯教室不算大，前後排都離得很低很窄，因此對方的腿不知不覺往前伸，啪一下就踢到了孟仕龍的腿。
女生迅速從瞌睡中驚醒，漲紅臉，趕緊把腿收回來。
尤雪珍側過頭目睹這一幕，她的視野裡能清楚地看到這兩個人的坐姿，因此她看到女生慌張地把腿收回後，孟仕龍默默將腿分開了。
他原本是兩腿併攏，很板正的坐姿，但感受到後排踢過來的鞋子後，他便改成了岔腿坐，給後排的女生留出了踢腿的活動自由。
女生並沒有發現這一點，因為她的腿後來一直都緊緊地縮著不讓自己再踢過去。但即便如此，他也一直岔坐著直到下課。
那大概是他並不習慣的姿勢，他坐得不太舒服，好幾次腿彈動了幾下想要併攏，最後又沒動。
尤雪珍的視線不由自主就從老師的髮際線挪到他身上，看得很怔愣。腦海中零星閃過之前的幾個碎片：地鐵上的手掌，綠燈時的暫停，還有現在岔開的雙腿。
這算什麼，當代活雷鋒？她想到這個形容忍不住笑出聲。
“孟仕龍！”
不知什麼已經下課，眼看他起身要走，尤雪珍連忙停住胡想在後排叫住他。
他驚訝地回過頭，看到她笑著衝他揮手，然後迅速收起東西追上來。
“你什麼時候……”
“我一開始就在了。是你沒發現我。”她感慨，“沒想到你真的挺喜歡攝影的。”這麼無聊的課都能不走神聽那麼認真。
“其實一開始不覺得喜歡，而是覺得必須要做好才行。但現在確實覺得有趣。”
這個回答出乎意料。
“為什麼是必須？”
他抬頭看了看月亮，說出了一個更意外的回答。
“因為想給一個人拍照，拍出最好看的樣子。”
尤雪珍心猛地一跳。
這個語氣……不會他有喜歡的人了吧。
特地為了一個人去學並不感興趣的攝影，這種壯舉多半隻有為了