第265節 （3 / 3）

此，下課就請教問題，一副認真的模樣。

眼底都寫滿了求知慾。

“老師，我打算考研。”陶箐抱著書，一臉認真說。

“考研？”任課老師看了她一眼，作為老師，無論心底想法如何，那是萬萬不能打擊學生自信心的，“考研好啊，現在好多用人單位學歷可都要研究生，多有競爭力？”

“大一就有考研的覺悟，那能多準備兩年呢，你就比別人多跑了好幾步了。”

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