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第540節 (2 / 2)

本的事情,讓他們自習,順便還發了一張數學練習試卷。

等他一走,教室裡立刻像炸開了鍋:

“班主任真的公主抱了音樂老師?”

“天啊,現在都不敢相信。”

“不會吧?真的嗎?”

“音樂老師呢?要不問問音樂老師,我可不敢問班主任。”

……

楊辰在學生面前的形象,一直都是沉穩嚴厲,不多言,加上不偏不倚,教學方式能讓學生接受,在他們心中的形象一直很高大上。

而李文馨不一樣。

她打扮時尚,漂亮又良善,更能和學生玩到一塊去。

兩人的共同特點就是平等對待每一個學生,但李文馨又比楊辰更有親和力。

自從有傳聞在運動會時,公主抱了李文馨,那是一傳十,十傳百,他們在最後一天舉行比賽的時候一直在等李文馨。

左右是看不見她人影,又不敢問楊辰。

好不容易熬過了週末,以為能看到李文馨,好問一問。

結果,還是沒見人。

學生繼續熬。

等到週一上課,李文馨得來吧。

結果週一晨讀時,楊辰就宣佈一個訊息,原本換到週一上午的那節音樂課,調到了週三。

“為什麼?”程萌萌忍不住出言。

楊辰:“音樂老師有點事情,課調不開。”

他一走,學生又七嘴八舌討論起來。

“不知道為什麼,我總覺得班主任說起音樂老師的時候,話語都變溫柔了!”

“我剛想說,我也發現了!”

“音樂老師為什麼不來上課?身體不舒服嗎?”

“不會是有了吧?”

……

學生間越傳越離譜,正在家裡養傷的李文馨還不知道,她在學生的眼裡,已經是一位在家休養的“孕婦”。

調課只是因為楊辰想要讓她多休息一天而已。

學生盼啊盼,盼啊盼,終於盼到李文馨來上課了,鈴聲都沒響,學生就早早來到音樂教室。

李文馨走進教室,見他們坐得整整齊齊,目光一致看向她,不由一愣,覺得不太對勁。

她剛傷了腳,所以走路很慢。

學生見此,交頭接耳:

“你看,音樂老師走路好慢,應該就是懷孕了。”

“可是肚子很扁啊,看不出來懷孕。”

“過幾個月就顯懷了,剛懷上哪能看出來,聽說前三個月都很危險,時不時還要臥床休息,所以班主任才給她調課啊。”

……

李文馨走到講臺上,先是笑道:“恭喜你們啊,聽說你們班在運動會中獲得了年級第二名。”

“謝謝老師。”

“老師,週五你怎麼沒來了?”

“對啊,我們到處找你呢。”

……

下面的學生不斷出言。

“老師身體有點不舒服,就沒來。”李文馨本來想說自己崴腳了,怕他們自責,加上想起楊辰抱她的場景,沒有多說。

她這副樣子,更加坐實了懷孕的事實。

學生紛紛道:

“沒事,老師,我們都理解的,你要保重身體。”

“對啊,好好照顧自己。”

……

“謝謝大家關心。”李文馨神經大條,還沒察覺出什麼,含笑翻開課本,走到鋼琴前,“我們來複習一下上一節課的內容。”

“一二三,起——”

李文馨彈著鋼琴,在陪唱。

一節課過得很快,下課鈴聲很快響起。

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