上一直說，手一直寫，樊露臉上的迷茫越發加重。
“明白了嗎？”席林寫完最後一步，看向她。
樊露搖了搖頭。
席林：“哪裡不明白？”
樊露想了想，輕聲說：“哪裡都不明白。”
周圍的人笑成一片。
這讓人怎麼講？
席林還是好脾氣問：“最不明白的是哪裡？我給你再講一遍。”
樊露：“從第一步就不明白。”
席林：“……”
“要不，你再講一遍？”樊露小小聲說。
“嗯。”
席林也沒拒絕，反正除了喬芹，不和樊露講，就會和其他人講，他拿著筆，一邊講，一邊寫。
“明白了嗎？”
樊露頭頂一個大問號：“……”
沒有。
周圍人笑得更大聲了。
席林深吸了一口氣：“需要我再給你講一遍嗎？”
樊露自己都不好意思了，快速拿起練習冊：“不用了謝謝，我覺得我還得再琢磨一下。”
話落，起身往座位走，直接把陳茂宇拉起來，推到一邊。
“靠，母老虎啊。”陳茂宇猝不及防，他正在逗喬芹呢。
“是啊。”樊露大大方方承認，讓陳茂宇一噎。
席林見陳茂宇坐回來了，講題速度又放慢，但是，一般學生跟不上他思路。
思路太跳躍了。
沒兩天，來問問題的學生少了又少，從一開始的好幾個，到只有兩三個，再到後面，來問問題的都要想一想。
反正問了也沒聽懂。
喬芹最近幾天都沒去問席林問題，因為人實在太多了，等到他們不問了，她再拿著問題去問。
這天，兩人一起去上物理課，思維比席林還跳躍的小老頭就是喬芹的剋星，課上講的題，她一知半解。
席林就在一步步給她講。
他先畫出題目上的已知條件，輕輕唸了題目：“透過這句話，是不是得出已知條件，一共就這幾個公式。”
說著，他把能用到的幾個公式全都寫下來，然後圈了其中一個，然後代入計算：“這一步能明白嗎？”
“這麼簡單為什麼不明白？”喬芹笑。
他每次都要問得這麼細。
席林抿唇淺笑，接著又把算出來的數，代入到下一個公式，轉換了下：“這一步能明白嗎？”
喬芹撐著下巴，看向他再次笑著點頭。
她點了下頭，他再繼續往下講，確保每一個知識點，她都能理解，如果不能理解，他就要記下來，找時間跟她補一補。
席林給喬芹講題的時候，若是這道題她不會，一遍不行他就講兩遍，三遍四遍都沒關係，哪一步不理解，我們就一步步來，如果是知識點的問題，那他順便跟她補。
一個小時才講一道題都沒關係。
若是其他人看到，怕是大跌眼鏡。
大家對席林的評價都是：他的腦子和他們就不一樣，去找他問問題，聽不懂，問也白問。
而喬芹對他的評價是：他的耐心真好，細緻又溫柔，沉穩成熟，嗯，對她好。
期中考試後，就要開家長會。
李祥在講臺上說道：“無論考得好不好都沒關係，不要瞞著訊息不讓家長知道，我到時候可是會打電話一個個問的。”
“如果有特殊情況，記得跟我說。”
他一離開，教室裡就炸開鍋。
考得好的學生倒沒覺得有什麼，若是考差了，若是父母通情達理的，也沒覺得有什麼，有些是怕父母知道，又或者像喬芹一樣。
她的父母從來沒有參加她