，請你張開你的右手。”
聞言，女老師緩緩張開自己的右手。
空空如也！
嗯？
我的硬幣呢？！
剛剛明明還感覺握在手裡的呀？！
女老師懵了……
不只是女老師，臺下包括洪教授在內的眾人也是一臉問號?。
“同學，摸摸你褲子的右口袋。”看著一臉懵逼的眾人，陳繼清向身旁的女老師提醒道。
聽到這話，女老師連忙摸了摸自己褲子的右口袋。
下一秒，從口袋裡面摸出一枚五角的硬幣。
“同學，別急，麻煩你再將硬幣放進口袋，然後握緊右手。”
“哦，好的。”
處於懵逼狀態的女老師照做。
“啪！”
響指聲響起，陳繼清開口道:“同學，請張開你的右手。”
女老師慢慢張開右手，那枚原本放在口袋的赫然出現在其掌心！
女老師:“這……，我……，那……，你……”
新老師丁:“臥槽！”
新老師戊:“這絕對不是魔術！是法術！”
蘇瑤:“繼清牛逼！！”
陳繼清看向新老師戊，忍住了想刀他的衝動。
讓臺上的女老師回到座位後，陳繼清看著眾人笑道:“怎麼樣，同學們，我會的魔術還不止這兩樣，你們想不想學？”
“想！”
以往只在電視手機裡看到的神奇魔術，如今以更加震撼的方式，直觀的展現在他們眼前，一眾新老師激動不已，異口同聲的說想。
“想學，就好好聽我的數學課，認真完成我佈置的數學作業，努力學習我教的數學知識。期末考試看誰進步最大，表現最好，我就教他魔術！”陳繼清大聲道。
新老師己: “誰都別攔我，我要跟陳老師學數學，不是因為魔術，單純是因為我比較喜歡數學而已！”
新老師中的數學老師:“雖然我已經是數學老師了，但我還是想跟陳老師學習數學，不為別的，單純是想進步而已！”
蘇瑤:“繼清，培訓完，教我，我想法……哦不……魔術！”
洪教授看著學習興趣被調動起來的眾人，滿意的點了點頭。
別說這些新老師了，就連他自己都想學數學了，不為別的，就為了豐富自己的學識而已。
他相信陳繼清憑藉這一手，那些真正的學生一定會搶著學數學。
“啪啪啪……”
洪教授帶頭鼓掌。
“啪啪啪啪啪啪啪啪……”
緊隨其後是新老師們那更熱烈的掌聲。
三秒鐘後，掌聲漸漸停歇，陳繼清微笑著向臺下鞠了一躬，然後走下講臺回到座位。
洪教授走上講臺，笑著說：“感謝陳老師的精彩示範。”
“陳老師，能說一下，你為什麼會選擇用魔術這種方式來激起學習興趣嗎？”
……