秦大將軍很快再遭滑鐵盧，因為朝歌依然不願和他回去，執拗地要住在小院裡。
秦嶽的家和主要辦公場所都在首都平城，平時又經常各地飛來飛去，連和孩子“討價還價”的時間都是擠出來的。
沒辦法，他只能暫時順著朝歌意將她留在明其，繼續在原來的學校上課。與此同時，在徵得雙方同意後秦嶽讓洪武做了孩子表面上的監護人，領她回了學校。
班主任柳恬在知道林晚吟去世後大為震驚，同時對朝歌無比心疼，並對於孩如此快速換了一個監護人的事很是擔心，問了洪武很多生活上的事，大多關於照顧孩子方面，想看看新家長是否有將孩子放在心上。
然而作為當事人洪武，他一方面為柳恬負責任的態度而稱讚，一方面也為自己狠狠抹了把汗。他自小就是話不多的人，更是母胎單身和秦嶽一樣，哪會有當爸爸的經驗。
柳恬問的東西他大多都答不出，他哪瞭解孩子的心思，也沒有培養計劃，更對孩子未來沒什麼期望，那是老秦的事。如果是帶新兵，他保準分分鐘洋洋灑灑給你列出一大堆訓練計劃，可帶孩子……他真的只是個幌子啊……
於是結果就是，洪武在柳恬越發犀利失望的眼神中低下頭來，只說自己以後會努力當一個好爸爸。
小朝歌不在乎自己名義上究竟有幾個爸爸，她邁著六親不認的步伐回去上課了，根本不知道她洪叔遭遇了什麼。
秦嶽給自己女兒安排了好幾個人，洪武算表面爸爸，但他是個男人日常有些不便，手上有任務也不會一直待在明其，所以秦嶽猶豫再三本想派個有經驗的女下屬過去照顧孩子一段時間，主要是心靈陪伴，為了不讓孩子感覺孤獨好像自己被丟下了，至於做飯洗衣什麼的有保姆機器人在倒也不必擔心。
但朝歌非常乾脆地拒絕了，一副小大人樣說自己一點都不孤獨，讓他不要多事。
被嫌棄多事的秦爸：有點心塞。
沒辦法，秦嶽只能派洪武和柳恬說聲，平時在學校多關注一下孩子的情況，有事隨時發資訊聯絡，當然留的聯絡方式是特意準備的，進來的資訊在經過幾道“程式”後才會被傳到秦嶽那裡。
分隔兩地的日子中，秦嶽一有空就會與孩子通訊，雖然大多沒說兩句就被對方掛了。
他也經常從洪武和柳恬的資訊裡得到朝歌又跟誰誰誰打架的訊息，秦嶽懷疑，若不是“全民皆兵”的政策存在，可以拿對訓作掩護，就憑朝歌這和人打的頻率早就被開除了。那群找茬的孩子也是傻，明知道會被揍還要湊上去。
那些人孤立朝歌的原因也很簡單，後者過於孤僻，過於驕傲，過於強大。不是所有人都慕強，這個年齡段的孩子三觀還未成型，喜怒大多溢於言表，自尊心強，看你不順眼就是不順眼，男孩女孩都一樣，可惜他們碰到了朝歌，一個不回嘴只動手的刺頭。
有時朝歌也會被氣得跑出校外，要麼被柳恬找回去，要麼被洪武小雞似的拎回去。這些畫面都被秦嶽另外安排的下屬拍下傳給了他，每每他都會忍不住笑，然後就是心裡很複雜的難受。
秦嶽依然不確定朝歌屬於哪邊，但無論結果是什麼，她現在都只是一個孩子，一個骨齡快滿8歲的人類幼崽，小小年紀就被他人的冷漠和針對包圍，哪怕再心大應該還是會難受的吧。
他早查過那所學校的老師，作為明其的重點中學，老師的品性和能力都屬上乘，他們也夠負責，對朝歌這孩子也一直抱以很大關注和教育，試圖告訴對方不能以暴力解決任何問題，要學會溝通，學會合作。
但這種事情是相互的，打鬥雙方若不能一起改變態度的話，只有一方轉變是沒用的，而且朝歌不是有耐心的人，她看起來也不在乎他人對她的看法。
時間長了老師們沒有辦