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第104節 (1 / 2)

然而今天去的時候,人家還可憐巴巴的在算題。

越亦晚湊過去看了一眼,心想自己應該能幫些忙,順手教一下不難。

『甲、乙二人同時從相距18千米的兩地相對而行,甲每小時行走5千米,乙每小時走4千米。

如果甲帶了一隻狗與甲同時出發,狗以每小時8千米的速度向乙跑去,遇到乙立即回頭向甲跑,遇到甲又回頭跑去,二人相遇時,狗跑了多少千米?』

小孩兒草稿紙上算的亂七八糟的,還畫了一隻史努比。

她想了半天開始啃手,一扭頭是越哥哥來了:“你會做嗎?”

越亦晚把題目看了兩遍。

狗跑了多少千米,他不知道。

但是這狗這麼能折騰,絕對是條哈士奇。

“哥哥教你一個小技巧——”他試圖給自己挽尊:“遇到這種不太好做的題目,我們可以看看下一題的內容,先跳過去。”

小郡主乖巧點頭,把後面的題目指給他看。

『a、b水池都是長2米、寬3米、高1.2米。水閘1在18分鐘就可以將a水池注滿,a水池的水透過水閘224分鐘即可注滿b水池。

若水閘一起開放,a水池深0.4時,b水池深幾米?』

越亦晚沉默了幾秒鐘。

這個問題很抽象——

特麼不就是給充電寶充電的同時用充電寶給手機充電嗎!

這些人敢不敢再折騰一點!!

小郡主扭頭看他,眼睛裡還流露著看到救星的欣喜感。

“咳咳咳,”越亦晚掏出了手機:“哥哥知道怎麼做,但是要百度查一下,怎麼教你更簡單一些……”

題目還是很好查的,只是他看完了過程和答案,仍然沒看明白這是為什麼。

小姑娘玩著筆桿上的蝴蝶結,小腿懸在椅子旁晃來晃去,開始跟他聊天。

“我們今天學雞兔同籠啦!”

“嗯?”

這個題我會!二元一次方程對吧!

“老師教我們,把兔子跟雞的腿都砍掉一半就行啦~”小郡主笑眯眯道:“砍掉以後真的很好算哎!”

越亦晚手一滑差點把手機摔地上。

數學老師是真的很喜歡折騰小動物啊……

等他們兩好不容易把數學題做完,還要做拼音的練習。

會閱讀寫字和會拼音標是兩回事,學習的方法也不一樣。

之前因為家裡有渣男鬧騰,新舊老師又在交接,拼音這邊始終進度慢很多。

越亦晚本著自己和太子都登過記了的心態,本來是提前適應養娃的感覺,跟著小郡主把語文作業做了半個小時之後,只感覺人有點恍惚。

他忽然有點理解為什麼新聞上說有小孩兒家長教作業教到中風了——

這!真是個!力氣活啊!!

明明平時說話挺利落的,腦子也好使,真拼個音標能讓人急到從椅子上蹦起來!

“呢一油——牛,那呢衣——讀什麼?”

小郡主揚起頭看他,一臉天真無邪:“劈?”

越亦晚試圖引導:“寶貝兒這裡頭沒有這個聲母,你再想想?呢衣——”

“咪?”

當天晚上,雍王殿下吃了三碗飯。

太子在旁邊親手添湯,還瞅了眼旁邊的洛御侍:“他今天在健身房呆了多久?”

“不是健身房的事。”越亦晚感覺自己快內傷了,啃著椒鹽排骨就看向他道:“咱將來有孩子了——你去教他寫作業!”

花慕之沒想到他突然會說這事兒,顯然有些訝異:“你……怎麼突然急著要孩子了?”

“重點不是孩子,是寫作業!

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