“A組，王東源，百米衝刺，11秒16！”
“h組，範全，百米衝刺，11秒58！”
“E組，姜羽，百米衝刺，12秒07，女！”
“F組，王小川，百米衝刺，10秒48！”
“c組，方繼業，百米衝刺，10秒59！”
“b組，馬霖，百米衝刺，12秒14！”
......
下午2點一過，林校長就安排起了最後一輪考核專案。
依然是各組的監考官帶隊，監考生輔助，考生自發排序來進行測試。
考場上各組的呼號聲此起彼伏。
暗地裡，其實這個自發的順序也會被記錄在案，作為後續成績排名的參考依據。
戰者，必爭。
如果連考個試都沒法拿出敢為人先的氣魄來，那以後還有這麼多坎坷波折，誰又怎麼敢賭你有勇氣去面對困難？
“爭”這個字，已經深入到了整個同康戰者圈的骨髓裡，變成了一種根深蒂固的信仰和習慣。
尤其是對那些明顯已經落後的學生。
如果他們這時候還在瞻前顧後不肯放手一搏，那失敗就是想當然的事情。
“嘿，你看那個馬霖，考力量的時候好牛x！可是後面耐力和爆發就差太多了。”
“對啊，塊頭太大，果然還是行動不便。”
“傳說中的死肌肉嘛，龍學院有點像軍隊，在部隊裡，耐力和應變能力向來才是最重要的。”
“男生百米11秒內，女生百米12秒3以內，唉，不是說考核依照二級運動員的標準來的嘛，怎麼爆發力這塊是參考一級運動員的？”
“絕對力量和耐力其實是靠努力就可以練出來的，但是爆發力，說老實話，給你好好練上幾年，你都不一定能跑的出來這個成績。”
“所以爆發這一項是在考驗天賦？”
“應該上面是有這個考慮。”
“同康今年據說要招30萬龍學院的學員，10年前，還只有6萬人的名額，這一年比一年多啊，怎麼考核還更嚴了呢？”
“瞎說！誰說更嚴了？是更寬鬆了好不好！你沒聽東方傑說嗎，他那年還要考5項呢，今年還只要考3項。”
“可惜了，其實今天在考場裡的所有人，出去可都是佼佼者。”
“誰讓我們同康人多呢？2023年全國高校大一新生1200多萬，龍學院大一結束挑走30萬，比率只有2.5%，所以能在這裡的人，哪個不是百裡挑一的存在！”
“一旦考入龍學院，就算沒成為戰者，這輩子也能上到一個新的臺階。有了這種刺激，牛x的人就更多啦！”
“只能說強中自有強中手，一山還有一山高啊，唉...”
......
那些明顯已經放棄考核的學生，產生了某種抱團取暖的心理，都紛紛聚成一團，東一句西一句閒聊著。
楚河看在眼裡直晃腦袋。
網上誰都嫌棄農村的村口大媽扎堆，在閒言碎語中身敗名裂。
但現實中，這就是到處都發生的事情。
在失敗者相互的控訴和抱怨中，他們完成了給予自我的心理安慰：
看，我沒錯，還是有很多人跟我一樣，看法也一樣，都是那些成功者害的，這個社會我生不逢時啊...
“失敗了就是失敗了，承認它，面對它，改進它。那些只是想自己心理過得舒服點的人，活該未來碌碌無為。”
想到這裡，楚河對“爭”這個字，似乎有了更深的認識。
最後的爆發測試，一開始他並沒有選擇搶風頭。
因為已經沒必要了，他的綜合名