鄉親們，聽我講一句。你們今天先別急著找我修改資料，今天好好看看自己的表格，仔細想想上面的內容是否與你們家的實際情況相符？有哪一點是錯的？你們稍等我一下，我把我的檔案拿出來，我們就在這兒，我現場給你們改。但是，每修改一條都需要經過全體村民的同意。就比如韓老四，你剛才說你家沒有五畝地，這我沒去你家地裡量過，我也不清楚。你的表是咱們村幹部幫你填的，你家有多少地，現場的群眾都知道。那你說你家有幾畝地？我給你改，但得在咱們全體村民面前改你的資料，大家都清楚你家有幾畝地。還有杜緒書，你說你家沒有汽車，可村民們都知道你家有汽車，而且都開了四五年了。那你的汽車是從哪兒來的？那輛車是誰的？你說你的汽車是借的，你一借就借了四五年，這能是借的嗎？”
“好，大家都讓一下，我現在去把檔案拿過來，咱們現場進行修改。”
說完，李曉陽便回到自己的宿舍，取出了檔案，還拿了一個筆記本，隨後又回到教室門口。他在教室的高臺上搬出一張課桌，坐在旁邊大聲喊道：“第一個，何翠花。你家的資料要不要修改？要改的話，具體是改哪一項？你家的果樹數量對不對？你家的春地是不是半畝地，對不對？”
何翠花聽到自己被喊到名字，心裡不由得一陣緊張，想要往人群裡躲。但轉念一想，自家的條件確實符合貧困戶的標準，肯定沒問題，於是又變得理直氣壯起來。她說道：“我不需要改，我說的都是事實，請全村的父老鄉親們監督。”緊接著，李曉陽朝著下面喊道：“我把何翠花的資產情況念一下，大家都聽一聽，看看大家同不同意，同意的請舉手。”
於是，李曉陽開始向大家詳細宣讀何翠花家的資產情況。宣讀完畢後，他又對全體群眾說道：“何翠花的情況已經唸完了，認為這是事實的請舉手。”院子裡的群眾你看看我，我看看你，都沒有任何動作，沒有人舉手。李曉陽接著說：“要是覺得這樣不行，覺得有問題的請舉手。”然而，群眾們依然沒有人舉手。李曉陽便說道：“既然都沒有舉手，那說明何翠花家的情況屬實，這件事就這麼過去了。”
現在開始檢視第二位，是杜小平。隨後，李曉陽將杜小平的資產情況詳細地宣讀了一遍。讀完後，他問杜小平：“你有什麼需要補充的嗎？你覺得有哪裡不對嗎？”
杜小平說：“我家沒有車。”
李曉陽又問：“你家有沒有車？你家院子裡停的那輛麵包車是誰的呀？”
杜小平回應說：“我家是有車，但我的車都快成一堆廢鐵了，這還能算車嗎？”
李曉陽說：“這事兒可不能我一個人說了算，得讓群眾來評判，大家說說他家有沒有車，這個車算不算車呢？”
於是，這個問題就被推到了現場群眾那裡。現場的群眾你瞧瞧我，我看看你，杜家的人自然是站在杜小平這邊的，他們說那輛車太破舊了，能不能開還不一定呢，本來就是以廢鐵價買的，應該還是按廢鐵價算吧，那就是一堆廢鐵，怎麼能算個車呢？而韓家的人卻不這麼認為，他們覺得那就是一輛車，而且確實能開，杜小平還每週都開著車去縣裡看病呢。就這樣，雙方產生了爭議。很快，現場的群眾就分成了杜姓和韓姓兩派，矛盾逐漸凸顯，人們的情緒也越來越激動，很容易就擦槍走火。
李曉陽看到這種情況，趕緊大聲喊道：“杜小平家的情況大家都知道，他雖然有車，房子也很新，但那是人家以前的勞動成果。現在情況不同了，他妻子得了尿毒症，家庭生活確實困難，這是事實啊。我們今天只看調查表上的是不是事實，而不是確定他家是不是貧困戶，所以大家還是要憑良心說話。”
杜小平聽了李曉陽的話，說道：“李組長說的對，我家的表填的都是事實，不需要修改了。”