【
我不喜歡這個比喻。
我也不喜歡奧利弗哥哥他們圍著我笑。我學習模仿奧利弗哥哥的行為來回應他們。我跳起來，把那隻死老鼠塞進了奧利弗哥哥嘴裡。我見過奧利弗哥哥這樣對待過另外一個兄弟。他不喜歡那個兄弟。
我也不喜歡他。
我被奧利弗哥哥咬掉半個手掌，但我沒有輸，我將那隻老鼠硬塞進了他的食道，他咕咚一下就吞進去了。
中午，在禁閉室。下午，在禁閉室。晚上，被放出來。明天要度過發育周，雌父的朋友來家族地拜訪，他們會帶我去基地度過發育周。】
時寸瑾看到基地一詞停頓片刻，心中默讀幾遍都沒法念得通順。
系統跟著時老師一起看，見著時寸瑾突然停住，奇怪問： 怎麼啦?時老師?時寸瑾較勁幾分鐘，突然意識到什麼，眉毛輕輕挑了一下。…這章的日記體也太還原了，連6歲蟲崽的錯字習慣都記錄在案。只是一個愣神，藏在時寸瑾記憶中有關阿努什卡的關鍵細節全冒出來。
第一次和制式阿努什卡聊天，他的文字表達方式斷句奇怪，有的短句像文藝詩歌，有的短句又直白到恨不得兩巴掌懟你臉上。
第二次，阿努什卡發了語音條，聲音絲滑低磁，因為年輕和自信，又帶著幾分理所當然的張揚。
第三次，阿努什卡發證件照，一排證件照裡，時寸瑾第一眼就看到了他的軍校畢業證。畢業證照片裡的蟲未滿18歲，臉圓膚白，又大又亮的眼睛冷冷淡淡。
第四次…第五次。
這些要素慢慢地在時寸瑾的想象中融變成一個小小的蟲崽。他可能像羅萊，小時候講話會用稀奇古怪的斷句。他也可能像羅利，小時候完全不會忍耐自己的衝動，想到一出是一出。
時寸瑾的眉頭並沒有因為想象而放鬆，他繼續往下看。
【
我很喜歡雌父的朋友，只要他們來，我就能出房子。出發前，哥哥們又在笑我。
也就發育三四天，也配進基地?
我不懂為什麼我只能發育三四天，哥哥們的發育周都在十天和十五天。我想到那隻殘缺的老鼠，我覺得我不會發育成那樣。我沒理解他們的話，但我決定四天後回來揍
他們。發育週會讓我有更硬的拳頭，我不覺得三四天不好，我很高興我要長大了。】
【年月日，陰天。我的發育周有30天，好奇怪。
不是隻有18歲成年才會有可能出現30日週期的發育月嗎?
我才6歲，第一次發育周為什麼會那麼長?
我從隔離室出來，雌父的朋友叔叔高興得發瘋，我討厭他們把我舉起來傳遞，還大喊大叫。他們翻看檢查我的鱗翅、牙齒、骨頭、手指。叔叔們說，不會再有蟲敢欺負我了。我詢問原因，但他們不告訴我。他們說，等我再大點就告訴我。
我又不明白了。
我總是有很多東西不明白，家族的舅舅們、哥哥從不給我解釋，叔叔們也不說。他們總是無視我，避開我。
我不喜歡這種感覺，但沒蟲告訴我要怎麼應對，我只好把討厭吞進肚子裡。我決定討厭叔叔們半年。決定到家就去和哥哥們打架。】
【年月日
在打架。
學到新招式。
★年月日
在打架。
學到新招式。
哥哥們有點脆弱，我只是用他們打我的招式反擊而已，不懂他們有什麼好情緒激動。
年月日
在打架。
最近骨密度在發育，很痛，晚上睡不好覺。哥哥們頻繁吵我，很煩。
年月日
很煩。
年月日