才會明白自己當初有多麼沙雕，但張雲起沒興趣為王小凱的青春傷痛買單。他是他哥們，不是他親爹。當然，王小凱理解也好，不理解也罷。這些大道理他是沒興趣講的。
翻開課本，張雲起搞學習。
高三，夢想就是凌晨拿起筆的堅持，是掀開被子的毫不猶豫和冷水撲面的清醒，是六點看到旭日東昇的驚豔和深夜裡筆記綻放出的光。
張雲起想找到曾經有過的這樣的感覺。
圓一個大學夢。
這一晚上的王小凱，卻是無心學習的。
因為張雲起猜的沒錯，補課費他跟家裡要了然後花掉了，沒辦法交，當然也不想交，但是拖著不交呢，天天給班長催，給班上其他同學聽去了，挺丟人的。
他琢磨來琢磨去，突然想到了一個事。
課間的時候，他跑到講臺上，跟地理老師周胡聊天，周胡是個單身男青年，年紀也不大，平時挺幽默的，能跟學生聊到一塊。
聊著聊著，王小凱隨口問了句，說週末補課老師有補貼不？
周胡當時沒多想，下意識搖頭。這事兒他心裡也有怨言，但學校一直以來都這樣，他也說不上話，而且所帶班裡的本科學生數量跟他們的獎懲標準直接掛鉤，不補也得補。
王小凱還是有腦子的。
他立馬意識到補課老師沒補課費拿就等於純義務補課。
這可就離了大譜。
本來大夥兒繳納補課費，如果錢給了補課老師，那麼大家也沒啥好講的，但是補課費不給補課的老師，那麼問題就來了，一個學生繳150塊錢，高三年級組16個班級，差不多有900名學生，補課費就是塊。扣掉學校硬體開支，結餘起碼有十萬塊！
這麼一大筆錢，是誰想要貪汙嗎？
王小凱冥思苦想許久，這個少不更事的少年人，為了免掉那150塊錢的補課費，想出了一個轟動全校連他自己當時都沒有意識到嚴重後果的餿主意。
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