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第71節 (1 / 2)

“你說昨晚麼。”

“我沒!”

“噓,”林臻笑的意蘊悠長:“還真有。我記得我說——”

“何櫻,你整個人都好軟啊。”

“這顯然是客觀現實,我用實踐……證明過的。”

作者有話要說: 明天依舊更新,國慶前完結。

第51章

生活還是挺魔幻的。

比如……不論夜裡怎麼鬧騰, 每天清晨的鈴聲一響, 何櫻就跟月圓之夜狼人變身似的,瞬間偽裝成另一個她。

在某人面前的嬌憨懵懂, 軟如春水,一到白天就都煙消雲散了。

取而代之的是一個,年輕知性, 溫和中透著淡雅書卷氣的女老師。

很符合人們對教師的期待。

唉,都是為了生活, 裝的好累。

何櫻揉揉眼睛, 丟下筆, 懶洋洋站起了身。

她總還是不太放心,想著放輕步履,去班門口瞄一眼。

第二節 數學課正到一半,

第52章

第二節 數學課正上到了一半。

授課的是姚佔峰老師, 資歷深, 教學風格穩健,很受尊重。

姚老師喜歡穿簡單的藍或白色襯衣, 夏天無論空調開的多涼快,站在講臺前慷慨激昂,後背衣服總要溼了一塊。

林臻有次笑著問何櫻, 嘿,和你搭班的那幾個老師怎麼樣。

何櫻擰眉想了會兒, 溫吞吞說:“那個, 我感覺……姚老師就長得很像數學老師呀。”

林臻一聽, 還真就想象出了姚佔峰的相貌。

從前,數學這樣的高中命脈學科,有姚老師在,何櫻感覺特別心安。

不必因為擔心課堂紀律,時不時貓在班級視窗偷偷看, 也不要盯著詢問課代表作業量……

但最近, 都不用家長反映, 成天泡在學校裡的何櫻就發現, 出問題了。

家長詢問她的時候,尤其小心翼翼:“何老師,姚老師是不是最近家裡有什麼困難呀?要真是,我們也能理解,或者您請他說說看,我們也幫他想想辦法……”

“畢竟高三了, 數學老師心不在焉,作業也不好好改了,那也不行哪。”

成敗在此一役。全民高考的年代,毫不誇張,學校裡的一絲風吹草動,都在觸動家長的神經。

何況,教師認真上課、批改作業,也是家長最基礎最合理的訴求了。

何櫻溫言軟語,把家長們安撫下來了,但……心裡還是毛刺刺的。

既是前輩又是同事,她一時還真左右為難。

學校雖沒人說破,但身在這行,影影綽綽誰都能猜出來一點……

姚老師哪是家裡有事,分明是心裡有口氣咽不下。

公立學校的教師和醫生護士的晉升路徑一致,同屬於事業單位的專業技術人員序列。

說白了,這輩子的晉級加薪,就全指望著“職稱”二字了。

公開課、論文、班主任年資,甚至是社會聲望,越往上,越是一樣都少不了。

每所學校都有自己的一套職稱評定標準。尤其是高階職稱,先由校內推選,再申報到上級教育主管部門評定。

不論是年資經驗抑或是教學成果,姚老師都是無可爭議的優秀。

但上週評選結果公佈,卻爆了個大冷門。

數學組的名額卻給了另一位中青年教師,團委書記薛遠。

何櫻從顧芥那裡,也隱約聽見一些說法。

校領導讓薛遠先評不僅因為他兼任行政職務,也是因為比起姚老師,薛遠雖然教學差的多,但勝在論文能力出色啊。

人家還立項

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