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第491章 孰政孰朝,何都何帝 (1 / 2)

在財政方面,王昊現在確實是不差錢。

先是收割了鄭家,後來又收割了倭島,剛剛又收割了晉商,府庫裡的銀子多得沒地方放。

除了銀子之外,還有大量的黃金。

穿越這四年多來,王昊所獲得的黃金基本上都還封存在府庫中沒有動用。然後,攻破倭島滅了德川家光之後,除了得到了石見銀山的開採權,肖熊又更進一步奪下了佐渡金山。

到現在,庫房中儲存的黃金已經多達一千多萬兩。除了黃金和白銀,府庫中還有大量的奇珍異寶,多不勝數的古玩字畫。

也就是說,現在的皮王府有著非常寬鬆的財政盈餘。

至於將來。

有強大的水師在,將來也不會差錢。

更何況,建在平壤的“高科技工業園區”,現在已經初具規模。僅僅是紡織工業這一項,所能夠為王昊的皮王府帶來的經濟收入,就有可能超過大明朝的稅收總額。

這種情況下,稅收也就變成了無足輕重。

所以,土地稅和人頭稅就暫時全免了,只留下少量的商稅。

徭役也全免了。

要修路、修水庫等等,多抓一些倭奴來幹就行了。就算有時候人手不夠,不得不組織一些百姓去幹活,也不叫服徭役。因為是要發工資的,得叫做打工。

不僅免稅、免徭役。

按王昊的規劃,等到將來有了更多的殖民地,還要將國內的免費醫療、免費教育,養老保障等等,全都要搞起來。

當然,那是將來的事情。

還得再等幾年再說。

但是,教育的事情卻刻不容緩。百年大計,教育為先。不開啟民智,縱有繁榮,亦是曇花一現。

所以,最重要的還是辦學!

……

此前,王昊已經在朝鮮半島和登萊兩地,投入了大量的錢財用來辦學,使之基本上做到了鄉有鄉學,縣有縣學,府有府學。

還辦了“東江大學”和“天工研究院”這兩所頂級大學。

因此,在這過去的兩年多時間裡,已經積累了比較成熟的辦學經驗,包括:辦學的方式、教材等等。現在只要將這些辦學經驗向中原地區推廣即可。

按王昊的計劃,在接下來的兩年時間裡,至少要再投入2000萬兩銀子用來辦學。

除了在中原地區做到鄉有鄉學,縣有縣學,府有府學之外,還計劃在中原地區再辦幾所大學。

因為中原地區離平壤太遠,不可能讓學生們跋涉幾千公里去平壤的東江大學上學。

所以,按計劃,以後每個省都至少要辦一所大學。而小學和中學,則要普及到鄉村和縣城。

對於王昊來說,財力方面是足以支撐得起這麼龐大的辦學計劃的。

唯一讓王昊有些為難的,就是教師的問題。

當王昊真正面這個龐大的辦學計劃時,才發現根本找不到這麼多老師。不要說老師,連識字的人都找不到這麼多。

那些讀書人,要麼逃走了。要麼被李自成手下的那群文盲官吏給“嚯嚯”掉了。

無奈之下,只好又讓人通告天下,高薪招聘教師……

……

接下來,就是政府職能方面的問題。

在奪取了京師之後,就有很多人建議王昊稱帝,那些提議,都被王昊暫時擱置起來了。

然後,在攻破開封、洛陽,全取了關東之地之後,要求王昊稱帝的呼聲更加強烈。但是,依舊被王昊以“時機尚未成熟”的理由而擱置。

不過,稱帝可以暫緩,但是,朝廷各部的職能卻必須先行使起來。

否則,現在這麼大的地盤,在內政管理上肯定就會出現很多很多的問題

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