然後她就說這題昨天不是寫了嗎？
然後我也沒再多問，我看了一下她的答案，都看了一下她那題的筆記（在圖上畫的一些數字），然後我就搞明白了。然後我寫完了，就塞抽屜裡了。
然後他們中午就一直說話嘛，小練就沒寫完。
當然，我這是先說的啊。
然後後面smj就問我題目，我也如實相告了，等到下課了之後，也就是1:50之後，drq也來問我這道題目，也是讓我裝到了好吧，我故意講的特別快的，然後他就說叫我講慢一點，笑死我了，真是讓我裝了波大的。
但是後面我就笑不出來了好吧，雖然我寫的寫法對是對的 ，但是後面老師第三節課的時候講了，就說這題本來很簡單，但是我繞七繞八 ，多了很多步驟，其實我寫的時候那個時候也是感覺到了，主要我是一邊寫一邊想的，而且我是直接在本上寫的，沒有打草稿，我就是比較喜歡這個亞子，然後察覺到了多了步驟，我也沒有再回顧了，然後那個時候也是按多的步驟教給他們，我只能說他們自己沒察覺，不能怪我，而且他們最後一題求面積的題目也沒寫出來，而我寫出來了。
當然也不能這麼說，如果他們兩個不一直說話的話，應該能寫出來的，這就是他們吵我的懲罰，中午沒給我吵暈了。
中午寫完小練之後，我也不知道該幹嘛了，因為，那個時候雖然說語文作業布了，但是小練還沒發下來，因為老師還沒改完。然後其他作業的話，我那時候英語也是寫掉了，英語作文這方面我真的不行，沒辦法，我只能亂抄了一點書上閱讀的好句進去，雖然和那個沒什麼關係，但不能說一點關係沒有吧，起碼有那麼一點點關係。
然後我記得我看了一次窗外，那個窗外的雲特別好看，我們學校的窗戶沒有防盜網，準確來說是有防盜網的，但是後來拆掉了，也覺得影響美觀吧，不過一樓都沒拆掉，倒是二三四樓的拆掉了，當然，那邊窗子靠的是走廊，然後我們學校的窗子也有點像那種落地窗，但是不是，我只是用來比喻那個窗子特別大，另一邊的窗子也很大，而且有防盜網，也許那也是防止不小心摔下去的。但我不是很喜歡，就是了，因為它我摘不到梧桐葉，好吧，其實沒有它，我也摘不到，開到的話，可能得站在那裡比較危險，並且用手往外掏，要是誰想暗害我，把我推下去，我就真死掉了。雖然說並不可能就是了。
跑偏了。
那朵雲當時給我的感覺是什麼呢？
好像一隻巨大的蝴蝶，然後它的下面還有一小撮雲，這好像一隻巨大的蝴蝶，站在雪山的峰頂上一樣，它在那裡休息，給我一種非常美的感覺，非常自由的感覺，再說多的形容詞我也不會了，總之就是給我很美好的感覺。
不過可惜的是，再看的時候，那朵雲就散了。