閱讀設定(推薦配合 快捷鍵[F11] 進入全屏沉浸式閱讀)

設定X

第163章 週三 (1 / 5)

今天是2024年10月16日週三。

明天就要月考了。

今天的生活也是比較的平淡。

要開始寫我的流水記小說了。

今天上午沒有跑操,應該是因為下雨的緣故吧,於是我們的大課間講了會兒,語文課,語文老師走後還寫了道物理計算題,都在為月考做準備。

我總是忍不住多想。對了,昨天有一件事我沒說,我忘記說了,但我覺得可以說,因為今天我的時間很多,回到家已經沒有作業了。我可是放學的時候還在寫,這才讓我回家,一點壓力都沒有,不過總是有人在陰陽就是了。也許只是對我的誇讚吧,是我太過敏感了。

昨天的時候,我收英語作業,然後因為新的分組模式,我之前有提到過嗎?就是英語老師的新的分組模式,原來是橫著一列,橫著一列,當組長,這個排列是按照成績排列的,每一組六個前六個前12個這樣子。原來是橫著一列是一組,後來說讓成績好的多帶帶,成績差的就變成了豎著一列是一組。我不知道我講的詳不詳細,但我覺得應該挺詳細的。有圖的話會好解釋的多。強調一下,是成績不是座位。

然後本來橫著一組的時候,zsc是和dwh一組,並且他當時還被選舉為他們那組的組長,我是這樣子磕cp的想法。然後老師,又搞成豎的一列之後,dyy又和zsc一組了,怎麼樣都能磕。

換了一組之後,我就被當成英語組長了。然後我就要收ght的作業,那天早上,也許是他比較急吧,我喊了兩三次了,收他的作業,結果他還不給我,然後我就看著他的座位發起了呆,我當時站在講臺上,然後zsc就匆匆忙忙去ght抽屜裡找東西,找什麼東西?哦,找的是ght的英語作業,我可以接的,但是我沒接好吧。所以我說這句話的意義是什麼?我也不明白。我就直接把作業放在講臺上了,因為其他人的作業也是放在講臺上,我說我們這組ght沒交,然後我就回位置上去了。

然後zsc就把作業給ght了 ,他剛交完語文作業回來,一二排統一是組長這樣子的,然後他就跑去講臺,把自己的本子夾進去,還衝著第一排的我罵罵咧咧,我沒交什麼什麼什麼什麼。沒有營養的語言。然後我就重複了兩遍,我說幾次了,我說幾次了?然後他就走了。

真不怪,我總是感覺我對男生有種歧視,女生作業一說就趕緊交給我了,跟他說幾遍了,都沒用。我前面drq也是我的組員,也是要說幾遍。還叫我別急。真是無語。

然後今天的英語作業就還好了。昨天的行為還是有點效果的。

今天的課都在講題目了,沒有講新課的。

中午下樓去學校的時候我突然有了個想法,當時我在想,世界上有沒有一個人在與此相同的時候想到和我想的同一個問題,並在心裡默默想出那時的時間,2024年10月16日週三中午一點零幾分,大於5可能大於7。

還想到了,在未來的許多年裡,以後的我是否會續寫這本小說,比如在大學的時候,或者高中,不過聽說高中比較累,比較忙,也許沒時間寫的吧。在我的老年時期寫部自傳也不錯。我到底是寫給誰看的呢,也許我的小說在很久很久之後會成為外星人的研究物品吧。哈哈哈,不過他會發現我寫的什麼用也沒有。哈哈哈。

中午的時候下樓後,也挺巧的,我在不遠處就看到了dyy.dwh,以及她們兩個妹妹結伴同行。其實我挺近視的,主要還是今天dyy的粉色帽子太顯眼了。還有就是後面她們妹妹了,我本來一開始還想著中午去學校的時候拿快遞,但是一下就忘了。

我只是一開始想著比她們走快一點,但是後面我又覺得會很尷尬,畢竟那是她們的二人時間,打攪了就不好了。然後我就直接跑走了。跑的

上一章 目錄 +書籤 下一頁