不知道該取什麼標題了，隨便取了個標題應付。
今天也還好，平平淡淡的。好像又恢復了那麼點活力一樣，但是我不知道是不是因為今天下午寫作業哦，放學的時候寫作業，寫了兩個小時半，榨乾了我的情緒價值，我感覺我現在格外的疲憊。我已經把今天的作業都寫完了，明天又可以放鬆一天了。明天又可以無聊一天了。哈哈。獨自發呆的一天，也很有趣呢。什麼事都沒幹的，一天才會顯得過的很快。這樣國慶又可以早點來了，國慶完再上一星期就要月考，月考完之後再上一星期就是運動會了，美滋滋。
今天跑操的時候，可以說是跑操前預備的時間，我看到smj在繫鞋帶 ，她在我前面，然後我也想著蹲下來，繫系鞋帶，剛好我鞋帶有點鬆了，然後我也蹲下去繫鞋帶了，繫著繫著，一個屁股朝我而來，而我當時還沒有注意到這點，smj站起來了，她的屁股頂了我一下頭，我隨之向後倒去，想要穩住，還不小心踩了一下ymx的腳，然後還是倒下去，坐在了地上。不過還好，因為我原本就是在繫鞋帶的，不過如果不是因為我在繫鞋帶，我也不會被撞倒了。溜溜噠。然後我就趕緊被扶起來了，smj問我沒事吧？是的，倒的時候我說了一句，我請問呢？對不起，真的是脫口而出 。。果然，網路改變世界 ，網路改變我。然後我就說沒事沒事，我應該在旁邊繫鞋帶的。她也說她也應該在旁邊繫鞋帶的 。
然後去跑操的路上時候dyy說，zsc他弟弟是他堂弟，不是親弟弟。所以堂弟為什麼會放在一家養呢？更何況是在街上，現在我越想越不對勁，加上之前dyy說，zsc爸爸也當過兵，一個離譜的思想，從我腦中噴湧而出。
他弟弟的父母是zsc爸爸的弟弟弟媳，然後他們兩個都是軍人，非常不幸，他弟弟父母雙亡了，英勇犧牲了，然後zsc爸爸含淚領養了他們的遺孤，我之前有說過領養是必須大40週歲的，但是那種親戚之類的就不需要，所以很合理，太合理了。真是完美，這個劇情。
今天第四節課的時候，第三節課課間，要心理測評，用電腦去隔壁教學樓答題，電腦在隔壁教學樓，然後因為電腦不夠，所以我們班就讓前三組先去，然後我就這麼剛好的是第四組呢，這個xjj就得瑟起來了，我不知道他是在和我說還是在和lkx說，但是眼神好像對上了那麼一刻，他就說我們去不了，我們去不了，哈哈哈，然後我就說去不了，怎麼了？又不是等一下，不能去，然後lkx就有點生氣了，和他吵起來了，並且眼睛通紅，像是要流淚了，她就和老師說，xjj一直在說這個，這個時候語文老師還在拖堂，沒有走，就說lkx幹什麼跟他吵？什麼什麼之類的。然後xjj說又沒有和她說，有點尬尬的。
然後教室裡就空蕩蕩的，只剩我們一組人了，物理老師也跑到外面去了，第四節課的時候，有點那種六六的氛圍，只有我們一組十幾個人，然後我就想著下位了，反正老師也沒在，我就去看了一下老師佈置的那個心願牆，上面有人的心願分數，奇怪，zsc雙手骨折，是誰幫他寫的呢？還是480分，和xjj一樣的，不是說他們兩個鬧掰了嗎？怎麼還是同樣的分數，想要考到同一所學校去嗎？哦，對了，lkx之前嘲諷dxh（曾經的地理課代表，想要爭奪化學課代表的那個人）的時候說，他那麼使勁學地理，有什麼用啊？地生才考了83，zsc都考了81，那我比他高了十分呢，個位數字居然相同耶！他不會暗戀我吧？性緣腦真是無藥可救了。
然後我就在那裡比對字跡，看看是誰幫他寫的了，不出意外dzj的字和他的心願單上的差不多，是dzj幫他寫的，看不出來呢，我還以為是哪個女生幫他寫的呢，dzj的字還怪好看呢，刻板印象，我這全程刻板印象，lff的字就不好看，今天填心理問卷