然後第一節課的時候，化學老師在講練習，我在偷偷摸摸預習，偷偷摸摸寫小練，這樣我下次就不用寫了，但是書上居然有一些小練沒有的，令我很是頭疼，那有些題目只能等老師講了再做了，不過問題不大，領先幾題也是題目。哈哈哈哈哈。
dwh突然就不正常了，一直用手指著一個地方，還想dtt，然後我就幫了他一把，表示dwh叫他，然後他就看到地上有個紙條，就這麼水靈靈的放我桌上來了，我當然知道這紙條肯定不是給我的，但是誰能拒絕紙條內容的誘惑呢？我當即拆開了看“問問lkx還有嗎？zsc還想吃”66的，應該是月餅，嗯，因為中午去掃包乾區的時候，drq有在吃月餅，然後dwh問也是自己帶的嗎？說她上午也吃了一個月餅，吃了兩三節課都沒吃完，最後剩下一點還丟掉了，然後drq說，是lkx送他的，不過他們兩個的月餅沒有可比性哈，dwh是很大一個的月餅，drq吃的就是一個很小的零食月餅。
66的，早知道這個內容我就不拆了好吧。
我盲猜這個可能是rh寫的吧，因為xjj字太醜了，而且是從後面傳來的。
然後一節語文課，聽得我打瞌睡，我服了，不過也就後半部分了，還有人打瞌睡，被老師說之後站起來了，不過我沒有，我一直有在掐自己努力保持清醒，但是無濟於事，不過也還好，沒有被老師發現，哈哈，也就打瞌睡，打了一會，沒多久就下課了。
然後，這個課間，那個時候dwh支支吾吾說半天，也沒說出個所以然，原來是她想記作業，但是因為語文老師上課展示課件，所以記作業的那邊黑板被擋住了，所以她就想找人拉一下，自己不想過去，然後就叫了dtt，但是又覺得有點遠，但還是說了一下自己的需求，dtt就叫在附近的zsc，然後重複了一段話，但是沒有說名字，天，他的手是抽筋嗎？是不會指嗎？他是指了的哈，那手這麼往後一擺，一開始那個方向指著就像是在指我，沒給我尬住了，然後尷尬了一秒吧，然後應該是dwh出聲了，dtt才指了下dwh，有點大病。
然後這個zsc也有點毛病，拉怎麼不全部拉開呀？拉一半什麼意思？當然有可能一部分是因為他作業亂寫，被老師叫去的原因吧，哈哈。雖然我不記作業，但是dwh記啊，所以我就從dtt那裡繞過去，剛好dyy就那個時候回來了，哈哈，步伐很輕盈，看來已經無大礙了。我就把另外半塊黑板也給拉開了。
哦，對了，dwh還在這個柚子上畫了一些可愛的小畫，讓柚子看起來像是個可愛的小孩了。
還有就是，放學的時候，我正在欣喜的給dyy介紹這個柚子的來歷，然後語文老師還沒走遠，她在五班教室，然後我剛好想去洗個手的來著。。。被語文老師看到了，一整個尷尬住了，她說，是從學校摘的吧，後面還說了什麼我沒聽清，我說我從地上撿的，一本正經的胡說八道。。。哈哈哈。反正不是我摘的，反正不是我摘的，反正不是我摘的，我只能給自己洗腦住，不關我事，不關我事，不關我事，不關我事，不關我事。
哈哈。
今天扎高馬尾，因為太熱了，昨天扎箇中馬尾，頭髮全都積在髮尾了，熱的不行，我之前有把頭髮盤起來的，但是我那個面板壞掉了，它的裝飾品壞掉了，所以我就沒盤了，也因為覺得天氣比較涼快吧。。。。然後又想起之前有次扎高馬尾，頭髮甩來甩去的也比較涼快，所以我今天就紮了高馬尾。嘿嘿，然後dyy說我今天這個髮型，格外的漂亮。嘿嘿，給我誇的回去就忍不住自拍兩張。嘿嘿，是呀，拍的格外的漂亮。嘿嘿嘿。