秀，讓我們這些學生至今對他念念不忘。”
林琳似乎沉浸在回憶中，如同夢囈一般的自然而然的說出自己的切身感受，“謝老師就像是我們的哥哥一般，不但教育了我們很多知識，更是教導了我們為人，樹立正確的價值觀。
謝老師的優秀不是三言兩語能闡明的，學識淵博、為人正直、愛戴學生，是一個非常優秀的人民教師。他雖然現在不當老師了，但是，我們這些學生深信，他在體制內一定也會是一名非常優秀的、為人民服務的公僕！
這就是我，不，我們學生對謝老師的評價。大哥，姐姐，時間差不多了，我們要返回教室上課了。”
說完，不待陳時雨和宋飛應答，就與短髮女生折身向後面小跑而去。
很快，上課鈴聲就響起來。
注視著逐漸消失的背影，兩人沉默了半晌。
宋飛緩緩的將錄音器關上，當她一攔住林琳的瞬間，就將錄音器開啟了，這是他的職業習慣。
“好高的評價！”宋飛感嘆道。
“這個女生叫林琳？直覺告訴我，她與那個謝凌風一定有故事。”陳時雨沒有回應搭檔的話，而是喃喃自語。
“什麼意思？”宋飛一時之間並沒有明白陳時雨的話，隨即就反應過來，“你是說師生戀？不可能吧？”
“直覺！不一定是師生戀，但這個林琳的女生一定是喜歡那個謝凌風的。”陳時雨肯定的說道。
女人的直覺確實可怕，尤其是面對顏值與自己旗鼓相當的女子面前，似乎天生就有一種莫名的“敵意”。
“嗯，你說得有道理。”宋飛也一副若有所思的樣子，“看那影片，如果謝凌風真的有那麼帥氣，喜歡他的女老師、女學生肯定很多。這個謝凌風一定有故事，看來我們這次過來是來對了。”
記者就是特喜歡有故事的調查物件。
隨後兩人又在校園裡隨機碰到了幾個老師，有男有女，有高中老師，也有初中老師，甚至還巧遇了一位學校的副校長，不管認識還是不認識謝凌風的，幾乎都是讚譽一片。
當然也有不乏帶有絲絲醋意之語，但基本內容還是正面，這是二三十歲的年輕男老師們的語氣。
“今天的收穫很多呀，值了！”
返回的路上，宋飛高興不已。
本來陳時雨硬要拉他來時，他還頗為抗拒，覺得僅憑一段影片和一段評論就跑一趟，不大值得，但熬不過老搭檔，這才勉為其難前來，沒想到收穫滿滿。
晚上，兩人在平城縣沱河江邊吃了燒烤，也很美味，更有濃濃的地方特色，還領略了美麗的江景。
“平城看起來還不錯嘛，老百姓也質樸。”
末了，宋飛感嘆道。主要是今晚上的消費，他們雖然一副外地口音，但似乎並沒有遭到宰客，讓他心裡很滿意。