【其功八：文化復興】
【劉秀繼承了西漢時期獨尊儒術的傳統，東漢建立後，即興建太學，設定博士，各以家法傳授諸經。】
【特別是對儒家今文學派製造的讖緯迷信更是崇拜備至。】
【劉秀巡幸魯地時，曾遣大司空祭祀孔子，後來又封孔子後裔孔志為褒成侯，用以表示尊孔崇儒。】
【除了尊崇儒術外，劉秀還下令收集圖書。】
【王莽末，典籍被焚，鑑於西漢官府藏書散佚，而民間藏書頗多，他每至一地，未及下車，而先訪儒雅，採求闕文，補綴遺漏。】
【遷還洛陽時，其經牒秘書，載乘2000餘輛。奠定了東漢國家藏書的基礎。】
【劉秀以圖讖興，其在用人、廟祀、封禪諸事中以讖決之。】
【但劉秀對讖緯的作用有著清醒的認知，用讖頗為理性，始終圍繞社會現實政治的需要，有選擇、有條件地利用，其用讖的範圍也往往不涉及關乎國計民生的政治實務。】
【劉秀祭祀天地活動，既依憑“元始中故事”，又有自己的創設。】
【祭祀制度的構建方面，重在洛陽南郊壇形制。說明東漢的祭祀制度既是漢代陰陽五行觀念盛行的產物，又是向傳統禮經迴歸的結果。】
【劉秀崇尚儒術，蒐集圖書，崇尚圖讖，祭祀變革，甚至對於匈奴和西域都有文化形態。】
【對於漢文化的重塑，劉秀功不可沒。】
.....
西漢·武帝時期
“漢文化？”漢武帝想幹的事情太多了。
後世明君所為，哪一個劉徹不想幹啊。
但是沒錢！困在了這裡，只能一個一個來。
此時聽到了漢文化三個字，有些不知所措。
看著周遭的大臣詢問道：“今日，朕考考你們所謂的漢文化是什麼？”
因為衛青霍去病馬上就要回來了，劉徹特地在這裡召集百官。
他要讓所有人看著，所有人見證自己會盟匈奴，徹底征服！
最好再給自己上個尊號。
前提是不要所謂的聖人可汗。
此刻看到天幕雖然不懂，但是可以丟給手下嘛~
一人快速起身道：“回稟陛下，臣以為，所謂的漢文化乃是仁義禮智信，忠孝廉恥勇。”
“根據臣所知，那野蠻的匈奴人不僅沒有禮儀，而且陋習頗多，我猜測所謂的漢文化乃是我大漢優良的傳統形成的約定俗成。”
劉徹聽完皺了下眉頭，卻又點了點頭。
或許對，或許不對，誰能知道呢。
.....
南北朝時期·北魏孝文帝時期
“漢化？是漢文化嗎？”孝文帝有些不解，也有些迷茫。
自己的道路對嗎？
自己的行政策略對嗎？
長嘆一聲氣，不知道作何言語。
...
明·永樂年間
此時的朱棣終於是處理完了韃靼的事情。
毫無例外全部選擇臣服。
沒辦法，自己現在軍容甚偉，你不體面？
沒關係，我可以幫你體面。
這不所有人都很體面嗎。
接下來自己就需要派遣官員來管理這裡，而且北面的漢子自己也要遷徙。
不僅對他們植入中原的思想，還要讓他們認可。
朱棣看著天上所謂的漢文化。
頓時醍醐灌頂，自己所需要的不就是這個字嗎？
對，讓他們接受漢文化，並且學習漢文化，在推崇漢文化，從此北方便永遠是大明的疆土！
定下了這些事情，便就