李雲知道另外幾項很難，但再難也是要辦的，於是問：“比如？”
嘆氣的劉備指著第二項：“軍中沒有那麼多識字的人，怎麼去教？”
“此項不算太難，只需要教最基礎的，傳幫帶，誰先學會有獎勵，學會的人可以繼續幫助同袍，這種也是有獎勵的。”
“那是不是會存在有的將士識字以後，變得貪生怕死的情況？”劉備不確定的問。
“所以需要參軍對將士們進行思想上的改造，我們不是為了個人私利，是為了復興漢室，造福百姓。
將士們，特別是士兵們，幾乎都是貧苦百姓出身，只要我們真的幫助他們解決田地問題，他們一定會為了守住自己的利益拼死作戰的。
因此參軍必須是與我們同心之人，世家子弟必須慎重考核。”
“那伯雨，還有考試這個呢，不管考試與否，書籍的解釋權都在世家那裡。
盧師當年與朝中諸公關於古今之學爭了好久，也沒個定論。而且我們也沒有那麼多的紙張。
如果選擇考試取士的話，我怕接下來會引起其他區域的聯手絞殺。”臉上露出擔憂神色的劉備也看出來了這個考試取士是切斷世家互相舉薦的制度，世家肯定不會坐以待斃，一定會合縱全力絞殺。
聽到劉備顧慮的李雲起身望著窗外：“此事不急，等我們佔了河北之地之後，就可以慢慢實施，現在的話，先想辦法改進一下造紙，然後百石的小吏上任，就選擇考試。
這些官吏的位置，那些世家是看不上的，但是對於寒門來說，卻是不一樣的，本身就無人舉薦，如果有這種機會的話，一定會來參加的。”
“伯雨還懂得如何改進造紙術？”劉備驚訝的問。
“略懂略懂！”雙手背於後，抬頭望著屋頂的李雲站直身體嘴角含笑。
大喜的劉備趕緊把寫的東西收拾好，裝起來：“伯雨，走，隨我到紙坊去。”
如果真的能改進造紙術，那麼不僅可以方便書寫和教學識字，還可以作為一項財源收入用來養軍和養民。
而且李雲所提出的策略需要大量的紙張去書寫書籍，這樣才能培養大量識字的讀書人。
現在的書籍很多都是竹簡，只珍藏在自己家中，普通人想得到一本書都很難。就算能得到書，搬運也是個問題，竹簡做的書是非常的重，學富五車，那可不是說著玩的。
但紙張如果可以非常容易獲得的話，一本書就可以非常容易攜帶和傳播了。
因此得知李雲還能改進造紙術的時候，他恨不得跳起來，開啟書房門大喊：“備馬，快。”
放下手中的茶杯，李雲也只能跟上。
兩人一會就來到了造紙工坊裡，找來造紙師傅，劉備拿來蔡侯紙：“現在紙張雖能造，但是質感非常不好，難以用來書寫。”
“既然如此，為何不用竹子呢？”李雲看完造紙的工藝後，給出了建議。
蔡倫改進的造紙術已經是非常不錯的技術了，因為同時期連這種紙都沒有。只是所用的原材料難以造出適合書寫的紙。竹紙則不然，質地細膩，便於書寫。
徐州下邳也偏南方，竹林密佈，原材料很好找，可大量伐取。
“可我不知道怎麼造，我就會造蔡侯紙。”額頭上有三字皺紋的造紙匠不安的搓著手，他造大半輩子的蔡侯紙了，有點接受不了李雲提出的新型造紙方案。
看著造紙工藝的李雲讓造紙匠過來：“你按照我說的流程做就行，做幾遍就可以了。”
也想跟著一起看看的劉備拉住李雲：“伯雨，需要幾人？”
李雲想想，畢竟是第一次，就找幾個人就行，先做個小型的實驗：“一組人員就行。”
於是劉備招來一