“做好輔助治療者的第一要義是心懷善念，恪守規則”
少女閉眼背誦著課文，全然不覺葉然已經站到了身邊，
當她聽到整個班級裡邊都已經安靜到沒有任何嘰嘰喳喳的聲音之時，
她才微微睜開了眼睛。
抬頭便看到了對著自己微笑的葉然。一時間受到驚嚇的她直接站了起來，
饒是如此，還是不忘恭恭敬敬的對著葉然鞠了一躬：
“葉葉老師，我不知道你在這裡。”
葉然翻了翻少女的書，嘴上嘖嘖稱歎：
“《治療異能者的基本原則》，蔣小茹，沒想到你已經自學到大二才要學的東西了，不錯不錯。”
葉然話音剛落，蔣小茹的臉直接漲得通紅。
一時間侷促不安的，不知道該說些什麼，腦子混亂的她，竟然突如其來的來了一句：
“對對不起葉老師，我以後不背書了！！”
此話一出，惹的整個教室鬨堂大笑。
同學們的嘲笑，讓蔣小茹更加無所適從。
緊張的退縮在教室的角落，兩隻手緊張的握著衣角來回搓動，
看到這一幕的葉然，沉默不語，
一個班級裡，好好讀書的人竟然要受到嘲笑，竟然要向老師道歉再也不背書了？？
這是何等滑稽的一幕。
“有什麼好笑的？”
葉然語氣平淡，卻極有力量。
平淡的一句話，讓鬨堂大笑戛然而止。
“我在問你們有什麼好笑的？”
面對葉然進一步質問，大部分學生沉默不語，
“林老師，她這麼努力學習，卻連一個最低階的治療術都放不出來，我們只是覺得學習沒什麼用罷了。”
突然，學生之中傳來了這樣的發言，
這樣的發言，
讓蔣小茹更加侷促，臉蛋都顯得紅了不少，
蔣小茹，
一個覺醒了治療系天賦，卻連一個最低階的治療術都施展不出來的問題學生，
平日裡明明比誰學的都認真，比誰做功課都用功，規矩比誰都恪守。
所有老師眼裡面最聽話最乖的學生，
甚至理論成績都是全年級第一，
結果偏偏實戰成績是全校最差的那一個。
按照學校制度來說，
今年也是蔣曉茹的最後一年，如果蔣曉茹再也通不過最低等級的實戰測試的話。
蔣小茹將會被通知退學。
窘迫的處境和同學的話語。
像是一支穿心的冷箭直直的刺向了蔣小茹。
酸楚和委屈湧上心頭，她的眼睛已經開始泛起了溼潤。
葉然望著學生，沉默不語，
這就是一年級二班，
在這裡盛行學習無用論，盛行吃喝玩樂，
在這裡刻苦修行在這裡反倒成了笑柄，成了異類。
一個個深陷於泥潭之中，不想著如何跳脫出去，反而想把每一個在泥潭之外的人拉進來。
想要完成鹹魚翻身，想要實現真正班級逆襲，
葉然最需要解決的，就是扼殺這糟糕透頂的班風。
既然蔣小茹的事例，已經成為他們學習無用論的鐵證，
那麼他要做的，就是推翻這份鐵證！！
葉然默默的走向了蔣小茹，
像是一堵牆一樣，幫助蔣小茹擋住了那些望向她的目光。
“同學們，我不想去追究說這句話的人是誰，我知道你們或多或少都有一樣的想法。”
“你們一個個都在嘲笑刻苦努力的人，嘲笑他們每天都在做無用功