系主任親自給張躍民搬張椅子。
張躍民被他這個殷勤勁兒搞的心慌：“有事說事，別整這些虛頭巴腦的。”
系主任也不生氣，哈哈笑道：“我就喜歡張老師的爽快勁兒。聽說你愛人近日向美院捐一棟圖書館？”
張躍民眉頭微蹙，每個字都能聽懂,為什麼合起來卻糊塗了。
系主任瞧他的表情不像裝的,很意外：“你不知道？”
“圖書館，美院？”張躍民指著美院方向。
帝都教育圈說大很大,大學林立,高校老師沒有一萬也有八千。說小也小，丁點大的事都能傳遍各高校。
系主任確定他不知道：“這麼大的事,梁總居然也不跟你商量商量。”
“您這話可有挑撥之嫌。我和她工作歸工作,生活歸生活。生活上我們是夫妻一體，工作上互不打擾。再說,公司也不是她一個人的,捐圖書館在這麼大的事，肯定是管理層投票決定的。管理層同意，說明美院很需要這個圖書館。”張躍民問：“美院圖書館是年久失修，還是太小？”
系主任很不想說：“能當古董進博物館了。”
“這不就結了。咱們學校可不缺圖書館。”張躍民提醒他。
系主任：“咱們學校缺實驗室,缺學生宿舍。”
“您還有地兒？”張躍民反問。
帝都大學這些年不斷擴大，周圍能佔的地兒都被帝都大學佔了。再想擴只能拆遷，比如把兩邊的小學和中學拆了。然而想都不要想,學校老師第一個不答應。
張躍民：“既然是美院的圖書館太舊，我愛人捐圖書館，也不可能捐一棟高樓。小房子您也看不上啊。”
“那，那也得先緊著咱們學校。”系主任拔高聲音，“你愛人可是老師家屬！”
張躍民想笑：“您哪天騰出一塊地來，我讓捐一座實驗樓。行了吧？”
“這是你說的。”系主任指著他。
張躍民點頭：“前提那時候你還在本校。”
“我不在這兒能去哪兒？”系主任不禁問。
張躍民：“聽說最近有好幾家企業希望您蒞臨指導？”
系主任嫌棄的不行，“那群指望空手套白狼的人啊。我要去，也是退休後過去。哎，我說你的事，你扯我身上幹什麼？我可沒跟你開玩笑，校長讓我問的。”
“知道了。實驗樓不是筆小數目，我回頭讓她每年給咱們學校留一點。”張躍民不待他開口，“不行也得行。別以為我不知道國家每年都撥給咱們學校很大一筆經費。”
系主任：“花錢的地方多，國家給的那點錢根本不夠。”
“那就跟企業合作。人家農業大學每年都能賺那麼多錢，我不信咱們學校不行。”
系主任想想：“改天跟校領導聊聊。”
張躍民揮揮手，去隔壁接兒女。
下了車，看到兒女身後跟著兩個人，不是旁人，一個校長一個他倆現在的班主任，張躍民直覺不好。聯想到系主任說的事，張躍民的眼皮猛一跳。
到跟前，張躍民故作不知，對兒女說：“跟老師再見。”
倆孩子揮揮手。
校長趕忙說：“張教授，等等。”
張躍民對兒女說：“車沒鎖，上車等著。”
張好好忍不住停下，無聲地問，您又翻牆啦？
張躍民朝她腦袋上一巴掌，你爸我吃飽了撐的天天翻牆。
小丫頭揹著書包就跑。
“他倆又恐嚇同學？”張躍民故意問。
校長忙說：“沒有，沒有。”
新班主任接道：“他倆表現很好，保持下去，這學期年紀前十沒跑。”
“那……？”