好好學習
接下來幾日課程，依次是湯史，天地論，氣運論和術論。
湯史不必多說，天地論和氣運論其實都是修煉課。天地論講的是天時運轉和山川地理，以及
修煉中如何因應環境變化而更有效率的汲取天地精華，加快修煉速度。
天地論第一堂課是在啟思堂外的山上進行，老師教授原理後，就由學生們自行尋找最佳地點
修行。這個最佳地點並沒有固定答案，每個學生根基資質不同，將來要走的道途也不同，所以每
個人都有自己對應的最佳修行地點。
衛淵發現越是高處自己修行速度就越快，於是最終選了山巔。只是他到晚了一步，此地已經
被寶芸和曉漁佔了。
一見衛淵，寶芸就迎了上來，拉住衛淵的手，親熱的說：“衛師弟也來了，一起修煉吧！”
她的手冰涼滑膩、柔若無骨，衛淵握著總感覺說不出的彆扭，有心想要鬆開，可是寶芸反手
緊緊抓住。禮數告訴衛淵，此時硬要甩開很不禮貌，容易遭人詬病，於是只能忍耐。
衛淵跟著她走了一段路，寶芸忽然腳下一個踉蹌，似要摔倒。
衛淵急忙去扶，哪知腳一抬，整個人忽然飛了起來，莫名其妙地就從山頂摔了出去，順著斜
坡一路滾了十幾丈才停下。
寶芸飛奔而來，扶起了衛淵，焦急地說：“師弟不要緊吧？有沒有摔到哪裡？哎呀，你怎麼
可以這麼不小心的！”
衛淵一時之間也不知究竟是自己不小心，還是因為別的什麼原因摔的。面對寶芸的好意也難
以拒絕，就由著她把自己扶起。
寶芸扶著衛淵在附近找了個平坦的地方坐了，衛淵意外發現這裡修煉只比山頂慢了一線，也
就不再挑了。寶芸又叮囑了幾句，讓他一定要照顧好自己，這才回山頂去了。
於是第一堂天地論，就這麼過去了。
氣運論在最近三百年才開始興起，是最年輕的一門課。千年之前，能得氣運加身者十分罕
見，往往能夠成就大神通。所以這類人一旦出現各宗都是傾力培養。他們若是在俗世朝堂，不是
開國元勳也得是中興重臣。
能有時世大運加身者則被稱為氣運之子，一旦出現，縱是高高在上的仙宗也要加入爭奪，會
引發無數陰謀詭計、血腥爭鬥。
一代代下來，氣運加身之人總體來說相對穩定，有時多些，有時少些。但是從四百年前開
始，天地氣運突然迅速增加，氣運加身之人成批湧現，氣運之子也是頻頻出世。
接下來的幾百年，氣運總體還在不斷增加，氣運加身之人越來越多，許多人若是放在千年之
前都得是全宗上下傾力培養的人物，但現在也就能多得些宗門重視、多給點資糧而已。
道測中氣運能到一丈的，放在過去那是妥妥的氣運之子、人族之光。但現在太初宮光是衛淵
這一屆就有六個氣運一丈的，其中兩個因為根骨不行甚至還沒被列入宮門重點栽培名單。若是千
年之前，這兩人別說根骨稍差了，就算是廢材，也能用無數天材地寶給活生生堆成天驕。
隨著氣運增多，針對氣運的研究和修煉法門也開始不斷出現，時至今日已經有諸多成熟的借
氣運修煉的體系。而且氣運也不再僅僅指個人氣運，還被細分為天地大運、時運、風水、人運四
個方面，涵蓋了星相風水堪輿等多門學問，成為修煉中相當重要一環。
所謂氣運之子，都是指有時代大運加身。天地大運過於恢宏，根本不