五校的問題是兩點，一個是校長是個年輕美女，不知什麼原因，有些自信心不足，二個是周邊大學的學生對從周邊大學招來的老師不太信任，出現了退培現象。有可能是問題二引發了問題一。
豔姿建議，將五校的校長調二校去做教務，將二校的教務調來做校長。再從二校和一校交換幾個老師過來上課，給相應老師發放通勤費。二校有導師的老公坐鎮，一直很平穩。
蘇樂文說可行，豔姿明天調整到位，或者將塘廈學校的老莫調過來專職負責所有的培訓學校，這樣豔姿就不用多考慮這邊的事。
蘇樂文在講這個設想時，沒有強調老莫只負責考研培訓部，在管理上受鍾豔姿管轄，豔姿擔心考研培訓部如果她不能親自監管，會出問題，就只是說先調整一下試試，如果還不行，就調老莫過來。當時兩人都沒考慮一校的情況，從前蘇樂文基本住在一校，因此一直平穩有序，無論是招生還是培訓過程和培訓結果，一直很如意。
晚餐後，陪豔姿散步，散步後巡視了一下五校的晚自修與培訓情況。培訓學員離校後，在辦公室跟五校校長廖麗萍談了一會，麗萍願意去二校做教務，只要那邊有住房就行。豔姿說那邊二校校長是女的，也常住校，這邊教務不住校，廖校長一個人也不方便，這樣正好。明天廖校長收拾好，她開車將新校長帶來，再送廖校長過去。
廖麗萍說她知道二校是蘇總與導師丈夫合辦的，她在那邊順便幫蘇總監管一下其他的。
蘇樂文笑了，笑小廖美女想多了，他完全相信導師丈夫林教授的為人，但林教授近些時間在新疆有一個專案，在培訓學校的時間就少，麗萍到那邊後重心在教學管理上。另外要留心身邊的男孩，要準備成家了。他自己這次出來，因沒成家，差點讓媽媽鎖著不讓出門。按理嘛，我們是到了成家的時間了。
麗萍說是咯，我們其實不急，家裡大人急得不行，害她回家過年都不敢。中秋節或許回家看看爸媽。要不我們同病齊治，蘇總乾脆娶了她與鍾總得了，她們兩人一塊替蘇總將培訓學校打理好。真不理解蘇總是咋想的，跑那麼個偏遠地方做老師。僅五校一年的收入，就是內地一個高階教師一世的收入。
豔姿說只要蘇總答應，她是很樂意咯，要不今晚就娶了？
蘇樂文笑她們一個比一個大膽。他可沒這膽量。
說完讓麗萍換新茶葉泡開水。
三個人又嘮了一陣。準備休息時，豔姿進了蘇樂文房間，跟阿文講，不睡她可以，但讓她握一會，剛才讓小廖一說，她真的快要崩潰了。
蘇樂文輕輕地撫了一下豔姿的臉頰，說他理解豔姿，但他一旦跟豔姿有了實質性擁有，這次去神農就毫無意義了，他也不知為什麼。或許是超自然感覺吧。其實他自己也快堅持不了啦。今天在婕妤面前鬆口就出現了崩潰跡象。
說完將門關上，平躺在床上，示意豔姿坐床邊握他一會。這已經是第四回握了。
豔姿輕車熟路地像從前幾次那樣操作，蘇樂文運功後閉著眼睛保持心緒的平靜，身體有自然表現，如果沒有這表現，對豔姿也起不到安慰作用。
這次豔姿新增了一個小指撥動的小動作，蘇樂文用意念守著自己。
過了很久，豔姿說阿文可以了啦 ，她要回房間沖洗了。謝謝阿文。
豔姿回房間後，婕妤影片電話過來，兩人聊了一會。婕妤告訴哥哥，她在哥哥出發後，坐媽媽的車回到廠裡忙了一陣，晚上媽媽又帶她回別墅，可能是媽媽想到哥哥走了，心裡有掛念，就陪媽媽喝了一些酒，爸爸硬是男人，情緒不受影響，一個人在廠裡值班。姊妹們看她又回到廠裡上班，有許多疑惑，但不敢直接問。媽媽看出了大家的疑惑，在廠裡說哥哥先一個人過去適應生活與工作，穩定後