閱讀設定(推薦配合 快捷鍵[F11] 進入全屏沉浸式閱讀)

設定X

第46節 (3 / 3)

各處的高層們明顯吸取了教訓,下午不光忙著寫心得體會,還又臨時抱佛腳的找楊大人問資料出處,瘋狂的記資料記歷史,生怕晚上被點名起來回答問題。

虞璁一走進會議室裡,就看見每個人面前都擱著一摞紙稿和筆記,明顯比上一次有準備的許多。

他們的神情都透著幾分隱隱的緊張和期待,當然今天缺席了幾位告老還鄉的老臣,這一點都不影響。

虞璁站定,忽然勾唇一笑。

“今天,朕不講海運。”

“海運也好,科舉改革也好,那都是表面的東西。”

“如果最根本的精髓你們聽不懂,那這大明朝也不用談什麼福祉綿長。”

他緩緩的坐了下來,語氣從容而堅定。

“今天,朕要好好的跟你們講一講,”

“什麼,叫科學發展觀。”

第31章

皇上一說今天不講海運, 在場的許多大人臉上都露出了惋惜的神情。

他們原以為自己認真準備一通,哪怕不被皇上點名, 也可以從容的回答各種問題。

有人甚至背好了艦隊的所有制式和造價, 此刻一聽皇上又舉出一個新名詞, 也只好失落的低著頭。

“諸位,從過往到現在, 許多時候都有人跟朕談論一句話——‘祖宗之法不可變’,”虞璁抬眸道:“科舉不能變, 田制不可變,哪怕動下光祿寺,都有御史跳出來遞摺子。”

“但是,事物是動態發展的, 山水鳥獸如此, 社稷天下也是如此。”

他這個時候,就非常想抱著本馬克思,把這幫老骨頭的腦闊一個個敲的疏通點。

“也正應如此, 你們才更應該看見,哪怕無數人阻攔著變革,歷史的洪流也會把國家推著往前走。”

“從堯舜禹到夏商周, 再到如今的大明朝,被改革替換的政制官職還少嗎?科舉所考的四書五經, 難道不是從無到有的麼?”虞璁頓了一刻,意味深長道:“不破不立,不捨不得。”

一聽到這種靠近哲學的問題, 王守仁就瞌睡全醒了,此刻兩眼炯炯有神,還不時的點頭。

徐階一看王大人這麼推崇皇上的發展說,越發認真的記筆記,生怕哪裡學習的不夠到位。

虞璁轉過身去,在黑板上唰唰唰寫了三行:

全面發展觀。

協調發展觀。

可持續發展觀。

以人為本那一條,他並沒有自信做到。

這是封建社會,還可以光明正大的買賣人口,別說男女平權了,人和人直接都是階級分明的。

很多事情沒法在一瞬間全部改變,但是哪怕取出這些概念中的一部分精髓,都足夠讓王朝受益匪淺。

“所謂全面發展觀,就是將朝廷、學術、民生這三項都進行全面建設,”虞璁替換掉了新時代的很多概念,儘可能的與當朝的國情進行結合,他見官員們都一臉茫然的看著自己,只用指節敲了敲黑板:“這是重點!”

話音一落,許多人才如夢初醒的緩過神來,開始記筆記。

說實在的,過去千百年裡的政治程序,向來是走一步看一布。

文官、武官、宦官,還有藩王和皇上,這幾個主體之間糾纏鬥爭,無心治國的大有人在。

真正如虞璁這樣心裡有藍圖和規劃的,確實是鳳毛麟角。

上一頁 目錄 +書籤 下一章