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那隻漂亮的藍金漸層頭像彈出來，後面跟著一段話。
【岑崤：在聊了？】
【黎容：還沒，對方只想確認是誰發的文章，估計不會派知道內情的人來。】
將他逼出來，對方的目的已經達到了。
只要他承認論文是出自他手，那將來最嚴密的監視就會落在他身上。
畢竟一個高中生投的稿件可以順利過審，會很讓人忌憚吧。
【岑崤：嗯，隨便打發一個導員，班主任，不會輕易露馬腳的。】
【黎容：所以我想要的條件，對方應該都會答應，連談判技巧都不需要，好可惜。】
但這事有趣就有趣在，對方想要逼出他，卻不希望江維德的謊言被戳破。
況且，‘他們’內部還一直有著致命的資訊差，比如那個被派來毀壞手稿的，優柔寡斷的廢物。
【岑崤：想好了？】
【黎容：早晚要在a大盯上我，無所謂，你那邊溝通好了？】
【岑崤：放心，盡情鬧吧。】
黎容的眼神溫柔片刻，扯了扯唇。
民警見沒聽到回答，繼續問：“那你爸為啥不跟人解釋解釋，大姨一個外人隨意出入大學教室，確實值得懷疑。”
徐唐慧終於忍不住開口，嗓音有些憤懣：“我都進進出出十多年了，那些管理員早都認識我，我還給他們織過手套呢。”
民警一愣：“那他們當時怎麼不說？”
徐唐慧扭過了頭，不言語了。
黎容含笑，輕描淡笑道：“當然是怕擔責了，學校的工作不錯，幹得好了還能入編制，誰願意拿自己的前途給別人背書。”
民警詫異的看了黎容一眼：“你年紀不大，懂得還挺多，大學老師的孩子是不一樣啊。”
大概過了一個小時，a大來了一個地質院的班主任。
這人看起來三十多歲，戴著眼鏡，穿著一身運動服，好像業務很忙似的，一直在跟手機對面通話。
班主任一進來就開始抱怨：“學生下午還有任務，實在沒空過來，我這也忙的厲害，中期報告還沒寫完，這件事折騰快一個月了，真是沒完沒了。”
黎容從慧姨那裡知道，這學生是地質系的，據說行動硬碟裡有整理好的野外岩石樣本照片和岩層的速寫記錄，都是寫畢業論文必不可少的。
這些丟了，別說岩石標本可能找不全，哪怕找全了，和現在做出的圖譜也對不上號了。
黎容並不特別瞭解地質專業，只是淺顯的有個印象，似乎他們那邊的畢業設計都是以小組為單位的，很難獨立完成，況且大學生做的一般沒有那麼高深，最多是把學長的專案拆解一下，分給小組成員每人一部分。
那麼基礎資料，應該是小組成員人手一份的，哪怕自己的那部分丟了，也不至於影響全部資料。
不過也有可能這學生和他一樣，天賦異稟，學術水平極高，做的是同齡人鞭長莫及的研究。
黎容抬眼看了看這位班主任：“不用著急，今天就可以結束了。”
班主任：“你們到底想談什麼？”
徐唐慧之前被他們逼的厲害，看到這張熟悉的臉，還是下意識的緊張。
她明明不心虛，卻忍不住躲開這人的目光。
黎容反倒站起身來，向前走了兩步，平視著班主任的眼睛，好脾氣道：”a大保衛處，校領導不是想知道慧姨的校園卡是怎麼來的嗎？”
班主任發現黎容眼生，明明看起來年紀不大又客客氣氣，但氣勢卻有點咄咄逼人。
不過他有自己的任務，於是直接避開了黎容的話，語氣不善道：“你是誰，你叫什麼名字，你跟徐唐慧什麼