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郡主此去泉州，一個是要巡查自己名下的幾樁生意和濟慈堂的狀況，另一個就是為了開設女學之事。
她一直想做這個，所以當初皇后在參選時提出了開設女學之舉，才會一舉入她的眼，此舉任重道遠，她有生之年怕都不能普及全國，她需要一個接/班人。她的兒媳，大梁的皇后便是最適合的人。
濟慈堂是收留老弱病殘的機構，女學便是提升女子地位的關鍵所在了，當下風氣是隻有富貴人家的姑娘能請西席教導的，郡主生於鐘鳴鼎食之家，接觸到的姑娘也都是從小讀書明禮的，但她知道只有她這個階級的女子能讀書，便是在京城，普通百姓之女都很少有能讀書的，最多在孩子懂事前送到私塾去讀幾年書。
但既是不懂事的年紀，自然不會認真學，待她到了懂事的年紀，便不能再去了，多少女子暗泣閨中，為何家中兄弟能讀，她不能讀。便是再開明的父母，也只能安慰女兒，“時下風氣如此，你見過哪家書院會收女學生的呢？咱們家又沒錢給你請西席，便是有錢請了，女兒家讀書做什麼呢？又不能考科舉。”
這種風氣，這種思想都深入人心，許多女子都預設了這種規則，女子讀書沒用，女子就不必浪費時間讀書，還不如學習女工廚藝，便是在大戶人家，姑娘讀書也多是詩詞歌賦，少有四書五經。
郡主曾經和兒子商量過，如果她開設女學，兒子能不能響應她的舉動，許女子參加科舉，男女同考，若真有女子得了進士，也能做官，甚至能站在金鑾殿上舌戰群儒，一代女相上官婉兒，不該只存在於盛唐時期。
皇帝說他可以，“科舉取仕本就該是擇賢者而立之，若有才能，何論男女，我寧願要真才實學的女官，也不要那些大老爺兒們酒囊飯袋，娘儘管去做，兒子在朝上支援。”
他是先帝教匯出來的繼承人，但先帝其實就不是一個迂腐的人，否則他一個大男人，怎麼會讓外甥女幫他做事，他巴不得朝中多幾個像郡主這樣的姑娘，他才能輕鬆些。現任皇帝就不必說了，最是崇敬母親，他的家庭是母強父弱的，所以他不反對女子讀書參政，若女子中還有像他母親這樣的強者，如何不能用呢？
雖然母子倆暗暗盤算過許多回了，但這件事情行動起來並不容易，郡主選了民風開放的泉州作為試點，從南到北慢慢浸透，總有一天會全國普及的。
郡主到泉州後，是林瑞來接的她，他在泉州也幹了兩年了，已經把軍中事務理清了，一開始雖然碰了不少壁，但他本身功夫好，學東西又快，又懂的恩威並施，家世也好，京中有人支援，就算他是空降關係戶，也是有本事的關係戶，別人想把他拉下來可不容易。
蕭藝夫妻倆去泉州軍營轉了一圈，他們夫妻倆是微服來的，林瑞只說是他孃家妹妹和妹夫來了，他帶來轉轉，但底下人會嘀咕，你是統領就可以帶家屬來參觀軍營嗎？軍中是神聖之地，還能讓你拖家帶口來參觀啊。
郡主走了一路，看沿途兵將見到林瑞都立直了身板行軍禮，感慨他真是把泉州水軍管的不錯，一個軍營裡有一個有才能的主帥，而底下人對主帥都信服的話，這個軍營便不會有大問題了。
蕭藝看到軍營又開始心癢癢了，想到了自己小時候在陳家習武的日子，他曾經的理想可是做大將軍啊，後來沉浸在郡主的溫柔鄉里，成了她背後的男人。但他還是每日勤於練武，在宮裡的時候沒事會去霍霍禁衛軍，如今來了泉州，他心思又開始活泛起來了，和郡主商量，她要忙女學的事兒，他能不能去泉州軍營練兵啊。
郡主知道他的念想，讓他和林瑞商量商量，看能不能插到哪兒去。蕭藝又巴巴地去問林瑞，林瑞當然說沒問題了，讓他去接手了一隊資質一般的水軍，每天帶著他們訓練。
那天林瑞帶著