他開始著手建立一個更加正式的傳承體系，透過制定教育大綱、編制教材和培訓師資，確保即使在他離開後，學校依然能夠按照他的理念繼續運作。
亞瑟的第一項舉措是召集所有資深弟子和教練，與他們共同探討並制定了一份詳盡的教育大綱。這份大綱不僅僅侷限於武術技巧的傳授，更是將道德教育和心理培養融入其中。亞瑟深知，真正的武術大師不僅需要具備卓越的武藝，更需秉持堅定的道德信念以及強大的心理素質。
緊接著，亞瑟挑選了幾名他最為信賴的弟子，讓他們依據教育大綱編寫一套成體系的教材。這些教材詳實記錄了各類武術技巧及演練方式，同時也囊括了亞瑟本人多年來的修煉體悟以及對於武術哲學的深刻見解。為了確保這套教材能夠產生更為深遠的教育價值，亞瑟還特邀了數位武術史學者和文化專家參與到編輯工作中來，以增添其內容的豐富性與權威性。
建立師資培訓機制，是亞瑟確保武術館理念得以持續傳承的關鍵一步。他親自主導了一系列師資培訓的工作坊和研討會，只有透過這些嚴格培訓的教練才能在武術館中執教。這些培訓不僅著重於武術技術的傳授技能，更強調了教師的人格修養和教育能力。
亞瑟特別重視年輕教練的培養。他相信，年輕人有更多的活力和創新思維，能夠將傳統武術與現代教育方法結合起來，吸引更多年輕學員。為此，他設立了特別的導師計劃，每位資深教練都要帶領至少一名年輕教練，進行一對一的指導，以確保經驗和智慧的有效傳遞。
透過這些舉措，亞瑟的武術館不僅在他生前廣受歡迎，而且在他逝世後依然能夠保持其教學的質量和純粹性。亞瑟的傳承體系確保了無論時間如何變遷，這所學校都能按照他的理念繼續培育出優秀的武術家，讓真正的武術精神永存。
慶祝活動的高潮是一場武術展示，由不同年齡段的弟子們表演。年輕弟子們的朝氣蓬勃與老一代弟子的沉穩從容形成了鮮明的對比，但無一不體現出亞瑟武術精神的內涵。表演過後，一位年長的弟子走上講臺，他是亞瑟最早一批學生中的一員，現在已是國際知名的武術大師。
他的聲音帶著些許滄桑，但卻堅定有力：“亞瑟師傅教會了我們許多，不僅是武術技巧，更重要的是怎樣去生活。他告訴我們，真正的武術大師，不僅要練就一身好功夫，更要有一顆包容和感恩的心。”他的話語引起了在場眾人的強烈共鳴，不少人感動得熱淚盈眶。
隨著活動的結束，許多人紛紛在武術館周圍駐足，回顧自己在這裡學習和成長的經歷。他們分享著各自在不同領域取得的成就，一致認為這一切都離不開亞瑟的教導和武術館給予他們的啟發和鍛鍊。
亞瑟的武術館已成為一座橋樑，不僅連線了古今，也架起了東西方文化交流的通道。他的教義和精神已經超越了國界和文化的界限，成為全世界武術愛好者共同的精神財富。
在亞瑟的影響下，無數人找到了屬於自己的道路，無論是在體育、藝術還是個人成長方面都得到了顯著的提升。亞瑟的生命雖已結束，但他留給世界的寶貴遺產將永遠激勵著後來者，讓更多的人瞭解並實踐他的武術哲學，不斷在生活的各個層面上尋求平衡與和諧。
慶典活動在武術館的廣場上繼續進行，隨著一天的推移，更多的故事被分享，更多的回憶被喚起。武術館的旗幟在春風中輕輕飄揚，每一幅旗幟都代表著亞瑟精神的傳承與擴散。
到了傍晚時分，一場特別的武術表演再次吸引了在場觀眾的目光。這次表演由來自世界各地的弟子們聯合呈現，他們用各自獨特的武術風格表達了對亞瑟教義的理解和尊重。每一個動作、每一次呼吸，都彰顯了他們對武術的熱愛和對亞瑟的敬仰。
表演結束後，一位年輕的教