班主任的張育才很瞭解。
雖然對於這個品學兼優，學習成績總是能在班裡考到第一名的學生很看好。
但在神國培養的問題上，張育才也只能表示無能為力。
畢竟，機械神國這種出了名的廢物神國，就算投入再多的資金，那也是浪費。
這一點，是每個蔚藍星的居民都知曉的。
“……”
而面對陳羽的沉默，張育才全當預設，本想開口訓斥對方分不清輕重緩急。
但想到機械神國培養所需要的海量資源後，最後他也只是嘆了口氣，接著朝陳羽開口道：
“前段時間，我已經幫你向助學基金會申請過額外助學金了，以你平日裡優秀的理論成績應該很快就能得到回覆，等有結果了我會通知你。”
“眼下距離神國評測的日子就剩下三個月了，作為一名即將參加考試的學生，現在你的主要任務還是學習，爭取把理論知識鞏固好。”
“以你平常優秀的理論成績，只要評測時好好發揮，還是有希望考上一個三等院校的，到時候，利用大學四年的培訓時間，再參加一些對應的任務，積累一些資源的話，也不是沒有可能讓你的神國實現晉升……”
然而說著說著，張育才的聲音卻不自覺地變小了。
因為這話連他自己都不信。
如果神國真像他說的這麼容易能晉升的話，那為什麼這麼多年來，高等神國的晉升率連百萬分之一都不到？
更何況陳羽覺醒的還是機械神國。
本來神國的晉升機率就低，而培養機械神國需要的資源還得是普通神國的十倍。
在一窮二白的情況下，還想讓機械神國晉升？
但凡有人這麼說，張育才都會立馬上去給對方一個耳光，幫對方清醒一番。
因為這壓根不是夢想，而是妄想！
但偏偏這事發生在了他最看好的學生身上，讓即使曾培養出一位高等神只，在省裡的教師隊伍中都備受關注的他。
也不由得陷入了沉默。
明明以對方的智慧，但凡覺醒出其餘任何一種神國，都能走出一條康莊大道！
可為什麼偏偏是機械神國？
怎麼就能是機械神國呢？
張育才心頭止不住地嘆息，就在他想著該如何轉移這個麻煩的話題時，陳羽卻開口了：
“張老師，我想向您申請休學。”
……