朝堂上的爭論還在繼續，而民間對於新文字的推行也早已議論紛紛。
在繁華的集市中，商販們聚在一起交頭接耳。一位賣布的攤主憂心忡忡地說道：“聽說要改文字啦，這可讓咱們怎麼辦？好不容易學會的舊字，又要重新學新的，這不是折騰人嘛！”
旁邊賣菜的老者附和道：“是啊，咱就做個小買賣，哪有那麼多精力去學新東西。”
在一家酒肆裡，幾位文人墨客圍坐一桌，其中一人感慨道：“這新文字的推行，不知是福是禍。雖說文字應當與時俱進，但舊文字承載著的文化韻味，新文字能否保留得住？”
另一人則搖頭道：“且看吧，若真能如太子所言，促進文化傳播，倒也不失為一件好事。”
而在鄉間的農田裡，農夫們一邊勞作，一邊談論著。一位年輕的農夫充滿期待地說：“聽說新文字簡單易學，要是能讓咱們的娃讀書識字更容易，那也是好事。”
年長的農夫卻擔憂道：“就怕改來改去，弄得混亂不堪，反而誤了事。”
整個民間對於新文字的推行，有期待，有擔憂，有迷茫，眾說紛紜，莫衷一是。
王鑲急切地說道：“太子殿下，民間已是人心惶惶，這新文字改革實在是不得人心啊！還望殿下三思，收回成命，以保大金安穩。”
李德士也緊接著附和道：“殿下，老臣深知您一心為了大金的發展，但此次文字改革實乃操之過急。如今民間怨聲載道，若執意推行，只怕會引發更多的問題，甚至危及國之根本。”
楊康目光堅定，直視二人，說道：“兩位大人，你們只看到眼前的困難，卻未看到長遠的益處。新文字的推行乃是大勢所趨，雖有阻礙，但只要我們堅定信念，逐步推進，必能讓大金迎來新的發展機遇。”
王鑲眉頭緊皺，說道：“殿下，即便如此，這改革所帶來的動盪又當如何平息？百姓的不安又如何安撫？”
李德士也拱手說道：“殿下，還請您以大局為重，暫且擱置這文字改革之事。”
楊康不為所動，正色道：“我意已決，定要將這文字改革進行到底，為大金開創一個嶄新的未來！”
楊康開始在大都還有金國主要城市設立宣傳欄，公佈新文字和舊文字對照表。同時成立新華印書局，低價推行中華字典。穩步推動新文字運動。
楊康對王鑲和李德士說：“推動文字改革，這不是為了我完顏康，是為了更多的窮苦人家一個受教育機會。”
王鑲和李德士聽了楊康的話，神色間略有動容，但仍未改變反對的態度。
王鑲嘆了口氣，說道：“殿下一片赤誠之心，老臣並非不知。但此事牽連甚廣，稍有不慎，便會引發難以預料的後果。”
李德士也緊接著說道：“殿下，窮苦人家受教育固然重要，可這改革若不能平穩過渡，反而可能讓局勢更加混亂，到那時，又如何談教育？”
楊康目光炯炯，說道：“兩位大人，正因此事艱難，才更需我們有破釜沉舟之決心。我已做好萬全準備，定會謹慎行事，確保改革有序推進。”
王鑲皺著眉，沉思片刻後說道：“殿下，既然您如此堅決，老臣願再觀察一段時日，若真如您所言，能有益處，老臣自當全力支援。”
李德士也拱手道：“殿下，那便看這改革的成效如何，但願如您所願，能為大金帶來福祉。”
楊康微微點頭，說道：“多謝兩位大人，相信不久之後，你們便能看到新文字為大金帶來的改變。”
隨著新文字改革的實施，金國社會發生了翻天覆地的變化。
在教育領域，以往只有富家子弟才有機會接受良好教育的局面被打破。新文字的簡單易學讓更多窮苦人家的孩子能夠走進學堂，識