江然低頭看魚魚，魚魚對了對手指，“魚魚回家沒有看到麻麻，魚魚以為麻麻不在，魚魚就哭了。”
江然又問：“魚魚回家都做了什麼呢？”
“回家喊麻麻，找麻麻，然後就哭了。”
江然蹙眉，“魚魚有問其他人媽媽在哪裡嗎？比如問爸爸。”
“魚魚就問了雲一叔叔。”
江然道：“那你哭的時候，爸爸和你說的話還記得嗎？”
一哭就選擇不聽話的魚魚小朋友，“沒有。”
江然眉頭蹙的更深，“為什麼不聽？”她語氣不變，溫柔帶著些誘哄。
魚魚抬頭看了藺雲驍一眼，“粑粑騙過魚魚。”
雖然她和魚魚相處的時間不長，但她覺得魚魚不會因為這種理由就不聽別人說話，而且藺雲驍應該也不是常騙小孩的人，“還有嗎？”
藺雲驍也看向了魚魚，魚魚對了對手指，“麻麻，魚魚是不是做壞事啦？”
江然摸了摸他的腦袋，“媽媽需要聽你的理由才可以判斷你的目的對不對，你的行為對錯，不過目前看來，魚魚的做法半對半錯哦。”
魚魚就道：“粑粑不會罵魚魚和打魚魚。”
藺雲驍表情錯愕，他微微出神，隨即看向魚魚，魚魚沒看他，而是小心翼翼地看著江然，他很早便發現魚魚在哭的時候會不聽他說話，但事後他也會認真聽他說，他也以為那只是魚魚還是小孩子的特徵之一。
江然也驚訝，“麻麻，魚魚做錯了嗎？”魚魚問。
“魚魚是媽媽的孩子，在媽媽這裡魚魚的一切都說不上對錯，只說合適和恰當，魚魚想聽媽媽分析嗎？”江然看著他，“不強求哦，看魚魚的意願。”
“想，麻麻說。”魚魚仰著頭看她。
江然就道：“那我們先說魚魚行為恰當的地方，也就是媽媽覺得魚魚做的對的地方。”
“好。”
“魚魚回家發現媽媽不在家後主動尋求別人的幫助，也就是魚魚選擇了去確定媽媽在不在家，而不是一開始就哭了，這是很可取的。”
“還有嗎還有嗎？”魚魚眼睛亮亮的。
藺雲驍瞥了他一眼，沒了。
江然的確想不到其他的了，她點了點魚魚的鼻子，“沒了，媽媽要分析不合適的了，魚魚還聽嗎？”
魚魚有些猶豫，但還是道：“聽。”
“寶貝，尋找別人的幫助是一種解決問題的方法，但還有很多種方法不是嗎？比如讓大人給媽媽打電話，而且你身邊不是有爸爸嗎，爸爸是這個世界最願意幫助你的人，你沒有聽取他的意見也沒有認真聽他說話，當然，這點你爸爸也有問題，他不應該騙你的。”
江然見魚魚能跟上她的節奏，便繼續緩緩道：“最重要的一點，魚魚，離家出走是不對的哦，離家出走在一些特殊的情況下是好的，但很多時候，離家出走會帶來很多問題，比如，魚魚還是小朋友，離家出走可能會遇到壞人，想回來也會找不到回家的路。”
藺雲驍看了一眼魚魚的小表情，補充（恐嚇）道：“你媽媽也會難過，有可能你再也見不到你媽媽。”
魚魚癟嘴道：“麻麻，魚魚再也不離家出走了。”
江然有些不贊同地看了一眼藺雲驍，但藺雲驍說的是對的，魚魚小朋友卻看到了她的眼神，“麻麻，粑粑嚇人。”他轉身環住了江然的腰。
這算是翻過篇了，江然配合道：“好，這次是爸爸不對。”
藺雲驍：······
魚魚小朋友繼承了江然的某種隱藏性格，過了一會兒又抱住了藺雲驍的大腿，“粑粑，愛粑粑~”
藺雲驍居高臨下地看著他，魚魚身體扭成了麻花，“粑粑，餓啦，吃飯飯。”