他時而旁徵博引，用一些深刻的典故引得不少學員會心一笑，時而步下講臺，走到學員之間，遇到認真聽講的還會親切地拍一拍他們的肩膀。
相互之間的陌生感與距離感也隨之消散。
“接下來，我想先問問大家，提到縣域經濟，你們最先想到什麼？”李如晝微笑著發問，眼中滿是征服人心的星光。
教室裡頓時熱鬧起來，前排扎馬尾的女生舉手發言：“老師，我覺得是農村和農業，縣域以農村為主，農業應該是關鍵。”
“很典型的想法，沒錯，農業、傳統的農林牧副漁等都是重要部分，但縣域經濟不止於此。”李如晝點頭回應。
後排戴眼鏡的男生起身說道：“我認為還有工業開發區，比如沿海的縣城大多都是從工業區起步發展的，我們老家縣城有不少給大城市加工零件的工廠。”
“對，工業也是重要組成。我們今天的資訊科技也更為關鍵。這就是縣域經濟的多元性，那這些產業在縣域中是如何發展的呢？這就引出了我們今天要講的‘韌性密碼’。”李如晝說道。
這時，一位眼神炯炯的學員舉起了手，李如晝示意發言。
“老師，我覺得縣域經濟發展和財政政策有很大關係。政府的財政投入方向、補貼政策等，都會影響產業發展方向和速度。合理的財政規劃能助力產業升級轉型，就像為經濟發展的列車鋪設更優質的軌道。”
“財政政策確實是縣域經濟發展中至關重要的一環，它就像指揮棒，引導著資源的合理分配。”李如晝稱讚道。
“李老師，我覺得公平自由的經濟環境特別重要。”一位中等身材的青年人說道。
“非常棒的觀點！這是創造力的根本。”李如晝不停的誇讚著眾人的思維，恰當的鼓勵，讓學員們充分認可了這位年輕講師的能力，也對他投以了一點依賴的心理。
課程在熱烈的氛圍中結束，學員們都覺得收穫頗豐。同學們紛紛找這位帥氣又和藹可親的講師合影，加微信。
課後，一位女學員走到李如晝面前，微笑著說：“李老師，我是稻豐縣財政局新入職員工韓曼珍，想請你吃個晚飯，不知道你有沒有時間？”李如晝有些驚訝，但還是答應了。