蘇南秋和沈墨清在朝著新目標奮鬥的道路上，很快就遇到了重重困難。蘇南秋在研究利用虛擬現實技術呈現文學作品場景的過程中，發現技術的實現遠比他想象的要複雜得多。首先是硬體裝置的限制，現有的虛擬現實裝置在解析度、重新整理率等方面還不能完全滿足高質量的場景呈現需求。這就導致他構建的虛擬場景在視覺效果上大打折扣，無法達到他預期的沉浸感。為了解決這個問題，蘇南秋開始四處尋找更先進的硬體裝置。他聯絡了多家科技公司，諮詢他們的最新產品，但得到的答覆往往是還在研發階段，或者價格昂貴得讓人望而卻步。他也嘗試自己動手改裝現有的裝置，但由於缺乏專業的電子工程知識，進展十分緩慢。與此同時，軟體方面也出現了難題。虛擬現實場景的構建需要大量的圖形處理和計算資源，而蘇南秋的電腦效能有限，經常在執行復雜場景時出現卡頓甚至崩潰的情況。他嘗試最佳化程式碼，但效果並不明顯。為了提高軟體的效能，他不得不學習新的程式設計技術和演算法，這又耗費了他大量的時間和精力。沈墨清在文學創作與科技結合的道路上也並非一帆風順。她發現用影象、音訊等多種元素來豐富故事內容雖然能增加感染力，但也帶來了很多技術上的難題。比如，她不懂音訊剪輯技術，錄製的聲音效果不佳，無法與故事完美融合。她嘗試自學音訊剪輯軟體，但學習過程中遇到了很多困難，操作複雜的介面和各種專業術語讓她感到十分困惑。而且，將多種元素融合在一起也需要一個統一的創作平臺。沈墨清嘗試了多種軟體，但都不能完全滿足她的需求。有的軟體功能單一，無法實現她想要的效果；有的軟體操作複雜，學習成本太高。她陷入了迷茫之中，不知道該如何選擇合適的創作工具。除了技術上的困難，他們還面臨著時間管理的問題。蘇南秋和沈墨清都有自己的學業任務要完成，同時還要抽出時間來進行他們的創新專案。他們常常感到時間不夠用，不得不熬夜加班，這導致他們的身體和精神狀態都受到了很大的影響。有一次，沈墨清因為連續熬夜創作，身體疲憊不堪，在課堂上差點暈倒。蘇南秋得知後，非常擔心她的身體，勸她要注意休息。但沈墨清不想放棄，她覺得他們已經付出了這麼多努力，不能半途而廢。他們的專案也引起了一些同學的質疑和不理解。有些同學認為他們的想法太不切實際，是在浪費時間。他們在背後議論紛紛，甚至有人嘲笑他們的努力。這些負面的聲音讓蘇南秋和沈墨清感到很失落，他們開始懷疑自己的選擇是否正確。“南秋，我們是不是真的做錯了？為什麼這麼多人不理解我們？” 沈墨清有些沮喪地說。蘇南秋緊緊握住她的手，堅定地說：“墨清，不要被他們的話影響。我們的想法是有價值的，只是他們還沒有看到而已。我們要相信自己，堅持下去。”儘管困難重重，但蘇南秋和沈墨清並沒有放棄。他們知道，實現夢想的道路從來都不是一帆風順的，只有克服了這些困難，他們才能真正實現自己的目標。他們開始重新審視自己的問題，尋找解決辦法。蘇南秋決定尋求學校老師和專業人士的幫助。他向一位電腦科學教授請教了虛擬現實技術的問題，教授給了他很多寶貴的建議和指導。他還加入了一些虛擬現實技術的交流群，與其他愛好者一起探討問題，分享經驗。透過這些努力，他逐漸找到了一些解決硬體和軟體問題的方法。沈墨清則決定參加一些線上的音訊剪輯課程，提高自己的技術水平。她還積極與其他創作者交流，瞭解他們使用的創作工具和方法。經過一段時間的學習和嘗試，她終於找到了適合自己的創作平臺，能夠更加高效地進行創作。在面對時間管理問題上，他們制定了詳細的計劃，合理分配時間。他們決定在完成學業任務的前提下，利用課餘時間和週末進行專案創作。他們還學會了適當放鬆自己，避免過度勞累。對於同學的質疑，他們選擇用行動來證明自己。他們繼續努力推進