就這樣，識字班辦了起來。
地點就在附近不遠的地方，剛好有一個老舊、破敗的私塾小院子。
不過修繕一下之後，也能遮風擋雨，而且這間私塾房間挺大的，經過街道居委會的劃分之後，還騰出來一塊兒小空間，特意給娃娃們“學習”用。
其實就相當於一個“幼兒角”，能讓娃娃們活動，大人們也好安心學習！
識字班挺寬鬆的。
上午一節課，下午一節課。
時間也都不長。
而且也來去自由。
教室裡面也準備了足夠多的筆墨紙硯，讓大家很是滿意。
學習的熱乎勁兒也是很充足。
尤其是李翠花！
現在是除了“上課教學”就是“課下備課”！
忙的簡直是“昏天黑地”“腳不沾地”……
雖然趙國慶看出來了，翠花乾孃大多都是在“瞎忙”，但是有事情做的話，生活就會很充實。
省的李翠花每天老是“編排他”“爭寵他”“扯紅線”“打嘴仗”……
後來，隔壁街道居委會，就是廬山新居居委會，也聽到了訊息，就把喬春英拉了壯丁。
讓她也在她們的居委會那裡整一個識字班兒，畢竟那裡也住了很多工人家屬，也有很多不識字的家庭婦女。
必須給她們找點兒事做，不然老是一直嘮嗑、八卦也不太好！
就這樣，李翠花和喬春英都有的忙了，只剩下湯秀蘭一個人肩負起做飯、看娃娃的擔子。
好在娃娃們基本上也不用一直看著。
尤其是小國慶讓她們非常的放心，明明就是個兩歲的孩子，竟然比那些個三四歲的還懂事、讓人省心。
……
時光如流水，
靜悄悄的一閃而逝。
轉眼間就到了1953年的春天。
5月份。
小國慶三週歲半，小青梅四周歲，小如夢三週歲。
小文娜則是六週歲，已經去上小學了。
上學的那天，小文娜眼淚汪汪的和小夥伴兒告別，彷佛是要“生離死別”似的……
自從認識了趙國慶他們一家之後，小文娜也從曾經有些“乾瘦怯懦”的黃毛小丫頭，長成了一個水靈靈的開朗小姑娘。
這讓李老很是欣慰。
現在他也是每天都精神矍鑠的，似乎是越活越年輕了。
這都是因為趙國慶他們兩家人，對於他和小丫頭的關心照顧。
當初，湯秀蘭和李翠花知道李老和小丫頭相依為命、生活拮据的時候，就開始時不時的請他們吃飯，送他們糧食物資……
對此，李老無以為報，也只能默默記在心裡，為兩家人做一些力所能及的事情。
比如，指導一下兩家人調理身體，時不時地製作一些藥膳啥的……
還有細心的指導，對中醫和養生非常感興趣的小國慶！
對此李老真的是盡心盡力，毫不藏私！
其實如果就剩他一個人的話，那麼生活的怎樣，倒是無所謂的，主要是還有小文娜這個可憐的孩子。
為了小文娜，受人幫助就受人幫助吧！
畢竟自家孫女一點點的變好，他是非常欣慰的。
自己只要全力回報就是，就算這輩子報不完，那下輩子就給兩家人當牛做馬就好了！
……
期間，李翠花和喬春英兩個人用了不短的時間之後，總算是基本上掃除了周邊居民裡面的文盲。
非常好的完成了組織上交給她們的光榮任務。
也都是因此，正式加入各自小區的居委會，也算是都當上了“基層幹部”