艾巧往前走了幾步，輕輕地推開了高三五班的門。
大部分學生都在學習，只有少數的幾個還在交頭接耳地說著話，但在見到艾巧後也趕緊收斂，做出一副認真學習的模樣。
唯獨有一人卻依舊不為所動地沉迷於自己的小世界中，堪稱高三生中的一股清流。
她叫秦墨如，不可否認的音樂天才，還是個學霸。
艾巧皺起了眉頭，緩緩走到秦墨如的桌子前敲了敲她的桌角。
“啊，艾老師。”秦墨如將耳麥從頭上取了下來，對艾巧勾起嘴角笑了笑。
極具青春感的笑容，朝氣蓬勃的眼神，甜美的酒窩，可愛的虎牙，以及正閃爍在陽光下的銀耳釘。
“連峰去天不盈尺。”艾巧說。
“枯松倒掛倚絕壁。”秦墨如回答，手指愜意地在桌子上點著。
“基因突變。”艾巧又問。
“是指基因結構的改變，包括DNA鹼基對的增添、缺失或改變。”秦墨如答。
“蓄電池內的反應。”艾巧從桌上抽出了一張紙。
秦墨如將紙接過，用牙齒咬下筆帽，拿起筆刷刷地在紙上寫了起來，片刻後她抬起頭，將那張紙遞到了艾巧的面前。
“Pb  PbO2  2H2SO4 = 2PbSO4  2H2O”上面赫然寫了一串方程式，甚至還配好了平。
“還不錯。”艾巧點點頭，將紙重新放回了桌子上。
秦墨如對她比了個耶。
“耳麥上課的時候不要戴，要不然別的老師過來找我抱怨的時候我只能選擇給你沒收了。”艾巧拍了拍秦墨如的肩膀，轉身離開了。
“知道了。”秦墨如應和著，把桌上的耳麥調轉了方向，將其重新扣回了自己的頭上。
耳麥裡放的是一首英文歌，秦墨如一邊聽著一邊將歌詞寫在了剛才默寫方程式的那張紙上：
“Do you love me？”
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☆、第二章
離下自習課還有十分鐘左右的時候，艾巧敲了敲黑板，將所有人的目光全部吸引到了她的身上。
“我來做一下昨天月考的總結。”艾巧說著，從包裡拿出了一張表格。
“這次咱們班有三個考進了年級前十，二十一個年級前一百，最差的一名也考了年級第三百三十七名的成績，你們所有人表現的都很不錯。”
艾巧的話音剛落，底下瞬間響起了一陣激烈的掌聲。
“如果按照這樣的趨勢發展下去，你們知道這意味著什麼嗎？”等到底下的掌聲漸漸平息後艾巧再次開口問道。
“意味著咱們班所有人都能考到二本以上！”有幾個聲音說，語氣中帶著抑制不住的亢奮。
“不止。”艾巧搖搖頭，將嘴角勾了起來，“還意味著等到高考結束後，我要花一個月的工資請你們所有人吃飯。”
“噢！！！”底下瞬間傳來了拍桌子起鬨的聲音。
“能不能吃到就看你們的了，錢我已經準備好了，恭候你們來花。”艾巧笑了笑。
“好！”又一陣掌聲轟鳴而起。
“就這樣吧。”艾巧點點頭，拿著包走出了班級。
上午沒有她的課，她可以用一上午的時間坐在辦公室裡整理課件和班級的量化評比，以及整理心情。
她不是沒心沒肺的人，相反還有些偏執，只要認定一個人就會全心全意的愛著她，甚至是做好萬全的準備與她共度一生。
可她的所有計劃和憧憬還沒來的及實現便結束了，而且結束的非常徹底