對他們說了一些鼓勵的話，又交代了新學期的注意事項後。大家便散了。
各回各班。
路上，周靜走到了張平身邊，輕聲細語的說：“恭喜啊平哥。”
張平聞言嘴角微微上揚，心說：“怎麼，太陽打西邊出來了？”
這傢伙如此一反常態。
毫無疑問，金老師口中的有人反映。
這個“有人”指的大機率就是她了。
“嗯。”張平微微一笑，沒有多話。
回到教室，正常上課。
正常和舒明有的沒的聊了許多。
第二天，晚自習開始前的班主任見面會時，張平不出意外的被調到了周靜旁邊。
為了照顧後面的同學，班主任把他們和楊正乖那一桌換了位置。
張平坐在窗邊，可以更好的看到外界情況。
總體來說還算滿意。
慢慢的，周靜主動和他說話的頻率多了起來。
這天，課間休息。周靜看著正在草稿本上畫荷花的張平說：“畫的挺好。”
“嗯。”
“你後面會選擇學藝術嗎？”
“不知道。”
突然畫錯了一筆，張平把圖直接塗了後，將草稿本合了起來。
從抽屜裡找出上個學期的數學書開始學習。
見過張平草稿本上有很多亂塗後的畫面，加上他剛才的表現，周靜便大概知道了張平的心性。
這是一個追求完美的人。
不允許作品存在任何瑕疵。
只要錯誤無法修正，他就會將其毀掉。
不過他畫的東西確實挺好的。
見他一直對自己愛搭不理的，周靜問：“你是不是對我有什麼誤會啊？”
“沒有。”
見張平在重修上學期的數學。她知道：張平高一期末數學只考了個位數。於是便開口道：“有什麼不懂的可以問我。”
“好。”張平隨口答應。
隨即微微一笑，開口問周靜：“不過我能有什麼不懂的？”
“無非都是記住公式後的生搬硬套。毫無難度。”
“只不過是我以前壓根就沒有學，上課時候我根本沒聽。”
“你不會以為，我學不進去吧？”
聽張平口氣有些不善，周靜趕忙解釋：“沒有。我一直都覺得，你很聰明。”
然後話鋒一轉：“我只是，只是不喜歡你的學習態度。”
“你現在這樣就很好。”
張平微微一笑道：“那你可千萬不要喜歡上我哦。”
周靜微微一笑道：“這點你大可放心，你不是我的菜。”
“那就好。”說罷，張平把書又翻了一頁。
看著張平的側臉，周靜心裡升起了一股無名之火。
她也是女神級別的存在。
這傢伙憑什麼這麼討厭她？
不過，他們今天說了好多話，這是以前都沒有過的……
這個星期，張平的進步，讓所有人都感到吃驚。
特別是數學和英語兩科，老師都感覺不可思議。
張平跟著文心蘭學會拼讀之後，英語已經沒有太多問題。
剩下的，就全靠記憶了。
認真的人，總是意識不到時間的流逝。
感覺只是吃吃睡睡，上了些課。時間就又到了週五晚上。
這一週，何紅袖發現張平對她已經徹底冷淡了。
不過好像他是突然對所有人都冷淡了，便沒太放在心上。
只當是他在惡補曾經落下的知識，忽略了社交。
下自習後，張平剛