再說李曉陽和馬旭靜回到了棉麻公司宿舍之後，馬旭靜便按捺不住內心的急切，迫不及待地開始檢查起了李曉陽的功課。
他先是讓李曉陽清唱了一遍《知心愛人》，結果發現李曉陽還是和以前一樣，唱歌總是不在節拍上，不過令人欣慰的是，他的音色相較於以前有了明顯的提升，而且歌詞也沒有唱錯。
李曉陽唱完之後，馬旭靜立即對他進行了鼓勵，誇讚他確實有進步，但是同時也指出我們還有需要進一步改進的地方，比如說唱歌的節奏還是不夠準確。
馬旭靜說：“我還發現你有時候會搶拍，而有時候又會拖拍，所以呢，今天我們就專門來學習一下如何打拍子。”
李曉陽聽後，一臉疑惑地問道：“那什麼是打拍子呀？什麼是拍子呢？我對這個不是太理解呢。”
馬旭靜見狀，連忙開啟手機，從網上搜尋到了《知心愛人》的簡譜。然後耐心地對李曉陽說：“你看，在簡譜中，這些分段的地方，中間那個符號就代表著節拍。常見的節拍有四二拍、四三拍、四四拍等。”
李曉陽接著又好奇地問道：“那什麼是一拍呢？”
馬旭靜舉起手，在手掌上啪、啪地拍了兩下，然後對李曉陽解釋道：“拍一下就是一拍，拍兩下自然就是兩拍了呀。”
李曉陽聽後，若有所思地“哦”了一聲，然後又問道：“那你說這四分之二拍是什麼呀？是不是拍半下呀？”
馬旭靜笑著說：“當然不是啦，那叫四二拍，而不是四分之二拍哦。它的意思是啪、啪兩下，第一下是強，第二下是弱，強弱、強弱、強弱、強弱，這就叫四二拍。”
李曉陽又接著問道：“那你剛才說還有四三拍和四四拍，這兩者有什麼不同呀？”
馬旭靜耐心地解釋道：“四三拍的節奏方式是強弱弱、強弱弱、強弱弱。當然啦，每一拍仍然是擊打一下，並不是說要擊打一半或者四分之三，那可都是不對的喲。”
李曉陽接著又追問道：“那四四拍呢？”
馬旭靜說：“四四拍就是強弱次強弱、強弱次強弱。它是這種節奏規律哦。”
李曉陽似懂非懂地看著馬旭靜手機上的簡譜說：“但是你看這個手機上的，它寫的是 6\/8，這是什麼拍啊？你剛才說的沒有這種節拍啊？”
馬旭靜回答道：“6\/8 拍與 3\/4 拍的表述方式基本類似，不過也有一些不同之處。它是每六個節奏為一個組合，分別是強弱弱次強弱弱、強弱弱次強弱弱這麼一個規律。”
說著，馬旭靜便指著手機說道：“你看到這個豎線了嗎？這個豎線叫小節線，意思是三個拍為一個小節，那麼我們這 6\/8 拍呢，就是兩個小節為一個節奏。”
李曉陽又指著簡譜數字下面畫的橫線說：“那這橫線是幹嘛的？”
馬旭靜解釋道：“這個橫線啊，其實就是代表這個數字的演唱速度。不帶橫線的是一個節拍，那麼帶一條橫線的就是半個節拍，兩條橫線的就是四分之一節拍，三條橫線的那就是八分之一節拍了。”
李曉陽還是不理解，說：“那到底是什麼意思啊？”
馬旭靜說：“你這麼理解吧，就是下面的橫線越多，唱的速度越快，單位時間內唱的數字越多，那麼下面沒有橫線的相對來說就唱得比較慢。”
李曉陽接著問：“那數字後面的這個點是幹什麼的？”
馬旭靜說：“後邊的這個點叫附點音符，意思就是前面那個數字還沒唱完，還需要再多加半拍。如果後面跟著是一個橫槓，則是多加一拍，跟多個橫槓就多加幾拍。”
李曉陽重複道：“哦，原來就是數字下面有下劃線的，就是唱得快，數字後面有點或者是橫線的，就是唱得慢，是吧？”