找他來做科研專案？程思維是不是找錯人了？
程思維似乎看出了陸秋眼中的疑惑，有些不好意思的趕忙解釋起來：
“說是輔助分院的科研專案，其實就是我一個人搞的小專案。”
“你一個人？”
陸秋有些驚訝，他在學校裡還沒聽過誰是一個人搞專案的。
程思維非常無奈，苦笑著點了點頭：
“我們分院沒有人看好我的研究，所以他們都不願意參加。”
“可這個專案的程序怎麼也得有兩個人合作啊，我又不認識其他人，所以想找你來幫一下忙。”
程思維的語氣中帶著一絲急切和期待，他的眼神緊緊地盯著陸秋，彷彿在等待著一個救命稻草。
陸秋聽到程思維的話，也忍不住跟著笑了。
“商學院的學生來做科研專案，你還真是不走尋常路啊。”陸秋調侃道。
這個商學院的學霸不好好學習商業和金融，跑過來找他，非要搞什麼合作科研專案。
怪不得就連程思維的同班同學同學，都沒有一個願意的。
程思維聽後有些不好意思地撓了撓頭，有些尷尬。
“我知道這聽起來有點奇怪，但我真的很需要你的幫助。”
程思維的聲音誠懇，他的眼神中充滿了對這個專案的執著和渴望：
“我對這個專案非常有信心，但我一個人的力量有限。”
“我需要一個像你這樣有創造力的，有眼界的，有智慧的人來幫忙。”
程思維急切的說著，眼神真誠的看著陸秋。
如果連陸秋都不幫他，他也只能放棄這個專案的研究了。
【創造力+5，眼界+5，智力+5】
“額...”
陸秋沒想到程思維這麼高看他,而且還是發自內心的真心誇獎他，這也代表程思維說的都是真話。
陸秋看著程思維的目光，知道程思維對專案是非常認真的。
陸秋想了想，才開口問道：
“那你能給我介紹一下你這個專案的具體內容嗎？我總不能什麼都不知道就一頭扎進去吧。”
程思維一聽有希望，立刻來了精神，開始詳細地介紹起他的專案來，彷彿在講述一個偉大的夢想。
“其實，這個專案是我在商學院的課程專案中產生的一個想法。”
程思維開始了他的解釋，聲音中充滿執著：
“我在研究市場和消費者行為時，發現了一個有趣的現象：
人們在面對挑戰和壓力時，往往能夠激發出更大的潛能。這讓我想到了一個古老的說法——逆境中成長。”
陸秋的興趣被勾起來了，問道：
“所以，你的專案是關於激發人潛能的？”
程思維點了點頭，繼續說：
“我透過模擬這種逆境，開發一種可以激發人體潛能的技術。”
“具體來說，就是透過特定的擊打和刺激，來啟用人體中的某些特定位置，從而讓人在承受打擊的同時，能夠變得更強。”
陸秋若有所思：“你是說...捱打？”
“對！”程思維興奮不已。
這些話他已經對周圍其他人說了無數遍。
今天終於有人聽懂了，不愧是他眼中的天才，只是聽了一遍，就知道了他的想法。
之前程思維來學校報到的時候，就知道陸秋聰明過人。
陸秋在車上和他談論的那幾個滴滴打異獸App的想法，更是比商學院的那些教授還要先進數年。
今天能如此順暢的溝通，更是讓程思維對陸秋徹底服氣了。
世界上怎麼會有陸秋這麼